提示

文体

你参与了第一单元诗歌学习活动，有咬文嚼字的诗歌创作过程，有与同伴合作朗读的愉快经历，也有自己静静阅读诗歌的美好体验……你也拥有了自己的诗歌故事，和大家分享一下吧。

记叙类

初三考试压力繁重，班级同学对是否还需要读诗产生分歧，对此，你有何想法，请与大家说一说。

论说类

当你拿到一首全新的诗，你是如何读懂它的呢？请介绍一下你的读诗过程与方法。

说明类