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【澄清友谊,呵护友谊】

带着对友谊的憧憬,让我们一起浇灌友谊,让友谊之树常青,探寻友谊的真谛,掌握交友的智慧。以下就是朋友交往的“画面”:

画面一

画面二

放学后,初中学生小勇去城区营业性网吧打游戏,邀请他的同学小强一起去,还说所有的费用他包了。小强认为是自己的好友邀请,不好意思拒绝,就一起去了。


小王发现小刚与平时表现反差很大,就通过一个很好的同学小李打听到具体的情况。于是想向小刚问个明白,但小李提醒小王说:你不要去问了,这是他的隐私。

(1)根据上述两个画面的内容,谈谈我们应该如何学会正确地交友?

(2)我们从小兰同学的学校生活感悟中,可以看出集体生活对小兰成长有什么作用?

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