10岁时，他的梦想是成为歌手；20岁时，他的梦想是唱响全美；30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家；40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父昆西琼斯。正是少年的梦想鞭策着他不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后成为大师。这个事例给我们的启示是（    ）

①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题

②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气

③一个人，有梦想，就有希望；有梦想，就有未来，就能够使自己的人生更加出彩

④有梦想就一定能成功

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④