②为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图所示的装置进行探索.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐变小,最终消失.这种现象表明声音不能在 中传播,本实验用到了一种探究物理规律方法是 (控制变量法.转换法.实验推理法).