如图，为了检验教室里的矩形门框是否合格，某班的四个学习小组用三角板和细绳分别测得如下结果，其中不能判定门框是否合格的是（     ）

A、AB=CD，AD=BC，AC=BD

B、AC=BD，∠B=∠C=90°

C、AB=CD，∠B=∠C=90°

D、AB=CD，AC=BD