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科学课上,李老师用如图所示的实验装置演示水受热后体积发生了变化,演示结果如图所示,这个实验说明了
。在实验过程中李老师在烧瓶口上连接细玻璃管的目的是
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教科版小学科学五年级下学期第二单元 第3课时液体的热胀冷缩
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