在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是，摆动速度最慢的是。如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度 (填“会”或“不会”)发生改变。