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按事情发展顺序排列句子。
我走近一间教室,站在窗外,见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。
校园里很静。
“我是中国人,我爱中国!”
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:
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人教版(新课程标准)五年级上学期语文第23课《难忘的一课》同步练习
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