浙江省绍兴市柯桥区秋瑾中学2023-2024学年八年级第二学期科学4月课堂练习试题（1-2章）

下列选项不属于模型的是（      ）

北京大学研究发现，锰是细胞内天然免疫激活剂。如图是锰元素的信息，下列有关叙述错误的是（      ）

下列四个实验中，不能确定铁棒具有磁性的是（      ）

如图是钠在氯气中燃烧的电子得失示意图，分析合理的是（      ）

用螺丝钉、电池、导线和纽扣状磁铁，可以做成一个最简单的电动机。如图所示，螺丝钉的尾端吸着磁铁，尖端吸在电池的正极上，然后将导线的一端接到电池负极，另一端搭在磁铁边缘，螺丝钉就开始旋转。下列叙述错误的是（      ）

为了取出某一较深缝隙中的铁钉，小明想到了以下方案，其中不可行的是（      ）

下列化学用语与所表述的意义相符的是（      ）

①—氮气中氮元素的化合价为零   ②—2个钙离子  ③—2个氧原子

④—钠离子  ⑤—2个水分子  ⑥2H—2个氢元素 ⑦—氯化亚铁

建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（      ）

如图，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（      ）

如图是家庭电路的一部分电路，下列说法正确的是（      ）

如图所示，虚线是由一电子枪打出的南北方向的电子运动轨迹，以下关于电子枪的位置和磁针偏转情况的判断正确的是（      ）

下列数轴中描述的信息正确的是（      ）

如图所示为“磁悬浮抗震屋"，在房屋的基座上增加磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害.下列与房屋悬浮原理相似的是（    ）

已知一个CO分子质量为n kg，一个CO₂ 分子的质量为m kg，若以氧原子质量的 1/16作为标准，则CO的相对分子质量为（      ）

在科学学习过程中，我们学习过许多科学方法，下列所使用的科学方法相同的是（      ）

①探究电流时把和水流相比；②鼓面上撒碎纸屑，以便观察发声的物体在振动；③串联电路，总电阻等于各分电阻之和； ④用磁感线来反映磁体周围的磁场情况；⑤研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变；⑥用吸引小铁钉数目来判断磁场的强弱；⑦“探究平面镜成像规律”中，使用完全相同两根蜡烛；⑧用不同小球组合在一起表示甲烷的分子结构

用化学用语填空

下列物质中，属于单质的是，化合物的是。（填写序号）。

①液氧和氧气、②冰水混合物、③水银、④高锰酸钾溶液、⑤空气、⑥足球烯（C₆₀）

如图所示的四种情况中，人相对安全的是（请勿尝试！）；当发现有人触电时，我们应立即。

A迅速把他拉开，使他脱离电源

B立即切断电源或用绝缘体将电线挑开

小柯制作了一个电磁炮模型，螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。

小柯一家利用手机导航自驾前往森林公园。

当一颗大质量恒星耗尽其自身内部燃料时，将迎来一次巨大的爆炸后形成每立方厘米的质量为一亿吨的黑洞或中子星。大恒星归结为中子星时，在巨大的压力下，电子会被压缩到原子核内与（选填“质子”或“中子”）中和，使原子变得仅由中子组成。那么发生的这个变化是否属于化学变化 。

美国化学家鲍林提出用电负性来衡量元素在形成化合物时吸引电子的能力，元素电负性数值越大则表示吸引电子能力越强，图（第5页）是部分主族元素的电负性（注：元素下方的数字表示电负性）。

小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，如图（第5页）所示，闭合开关S，将小船按如图放在平静的水中，发现船头慢慢转动。

现有六种粒子，其质子数、中子数和核外电子数，如下表所示。

为破解原子内部结构的奥秘，一代又一代科学家进行了不懈地探索。

史料一：1897年，英国科学家汤姆生通过实验发现了带负电的电子，并推测原子中还有带正电的粒子，从而建立了西瓜模型。

史料二：1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验，发现如下现象：①绝大多数ɑ粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②有小部分ɑ粒子改变了原来的运动方向；③有极少部分ɑ粒子被弹了回来。从而建立了原子核式结构模型。

小柯了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯则不发光。他设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，并进行了如下实验操作：

①条形强磁铁的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光；

②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。

干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关。如图一为单触点干簧管的结构示意图。当有磁性物质靠近玻璃管时，管内由磁性材料制成的簧片的触点部位被磁化，成为异名磁极互相吸引，使开关闭合，如图二；外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，使开关断开，如图一。磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料两种。前者指易被磁化而又容易失去磁性的物质，后者指易被磁化但难以失去磁性的物质。

请根据上述材料，回答下列问题：

中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“伸缩的线圈”，它是一个用软导线在一根塑料管上绕成的软螺线管，软螺线管导线的两端可通过开关与电源相连，如图所示是该展品通电或不通电的两种状态，请回答下列问题：

近年来，绍兴将游泳项目纳入体育中考。许多同学在练习游泳的过程中若没有做好热身，可能会发生溺水的危险。为此某科学兴趣小组开展制作防溺水装置的项目化学习。

[项目名称]制作自动防溺水手环。

[相关资料]智能识别防溺水手环，由电磁阀、气瓶、救生气囊三个部件组成如图甲所示。其主要有智能检测溺水模块和气囊救生模块，如图乙是整个装置的示意图，左侧虚线框内为智能识别溺水模块的电路，已连接心跳传感器，右侧为气囊救生模块，闭合开关便可启动。当智能检测溺水模块中的心跳传感器检测到人体脉搏心率大于100次/分钟，同时装置达到设定的水深h时，即系统判定为溺水，立即启动气囊救生模块，打开液体气瓶对救生气囊充气，带动人体浮出水面。

[方案设计]小组同学讨论后，利用磁性开关和压敏电阻对防溺水手环的智能识别电路部分进行设计，要求当磁性达到一定值时，气囊救生装置中的磁性开关自动闭合。

 

[器材选择]根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电压U₁恒为2伏，滑动变阻器R_p的规格为“2安100欧”。该小组在实验室发现以下两种类型的磁性开关（丙图）和压敏电阻（丁图），要想实现防溺水手环的功能，他们选择了合适的磁性开关和压敏电阻组合。

小柯同学家住农村，院子的一半面积种了草坪，可草坪上老是长杂草，经常要手工除杂草。他通过查找资料，知道用质量分数为0.1%的二甲四氯异辛酯（C₁₇H₂₅ClO₃）除草剂能有效去除杂草。除草剂进入植物体内依次经过叶、茎、根，传导到整株杂草，最终使其死亡。