广西百色市2019-2020学年八年级下学期物理5月月考联考试题

如图所示的四个力的示意图中，表示两个力彼此平衡的是（   ）

行驶的车辆突然刹车时，人会向前倾倒（如图所示），其原因是（ ）

自来水笔吸墨水时，只要按几下弹簧片，墨水就进入橡皮管里了，这是由于（   ）

如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退。下列说法中正确的是（   ）

如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（   ）

装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描绘正确的是（  ）

某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计（开始时A，B示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想，你认为的正确是（   ）

下列说法中，正确的是（   ）

小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是（   ）

如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p₁以及整个容器对水平桌面的压强p₂ ， 说法正确的是（ ）

甲、乙两个实心正方体放在两块相同的海绵上，海绵的凹陷程度如所示，则下列判断正确的是（   ）

如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（  ）

马德堡半球实验证明了的存在。1644 年，意大利科学家精确的测出了大气压强的值。

有些笔在手握的位置往往有橡胶套，这是为了增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。

如图所示，两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起．甲重10N放住地面上；乙重8N被吊在空中，它们均保持静止．若不计弹簧及细绳的重力，弹簧受到的拉力为 N，甲物体受到的合力为 N．

如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了的原理；如图2，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了的作用．

已知人体皮肤的表面积约2m² ． 那么在1个标准大气压下2m² 的面积上受到的大气压力为N．但人体并没有被压扁，是因为的缘故。

小坤将一个小箱子慢慢推进桌子，如图所示，这个过程中，箱子对桌面的压力，压强 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

一位同学体重为600N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×10⁴Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m² ， 才不会陷入沼泽地。

如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，已知水银密度ρ＝13.6×10³ kg/m³ ， g取10 N/kg，则100 mm高水银柱产生的压强为 Pa．

如图所示，容器中装有0.2kg的水，水的深度为10cm．

求：

如图，作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图。（空气阻力忽略不计）

如图，杯子静置在斜面上，请你画出杯子对斜面的压力的示意图；

在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

如下图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（ρ_盐水＞ρ_水）

如图所示，重50N的物体B静止在粗糙的水平地面上。

如图所示，平底茶壶的质量是400 g，底面积是40 cm² ， 内盛0.6 kg深度为12 cm的开水，放置在面积为1 m²的水平桌面中央。试求：（g取10 N/kg）