河南省桐柏县2022-2023学年七年级上学期道德与法治期末模拟测试试题

进入中学会有更多的老师进入我们的学习生活。我们要面对风格不同的老师，为此应该（    ）

①承认老师的差别   

②发现不同老师的优点

③了解老师教育行为的目的   

④主动和老师交往，拉近师生之间的距离

航天梦，是一个从古至今的梦，是一个中国梦。2021年10月16日，我国神舟十三号飞船发射成功，它标志着我们向中国梦的实现又迈出了重要一步。梦想无垠，奋斗不停。正如女航天员王亚平在出征前所说：“只要敢于有梦，勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空！”这启示我们（   ）

正所谓“海内存知己，天涯若比邻”。可见交一位好朋友是如此的重要，那么在结交朋友时我们应该选择（    ）

《游子吟》（唐•孟郊）：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是（    ）

①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检

②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿

③面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好

④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及

下列古诗中，可以提醒我们正确对待挫折的是（    ）

为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，“时代楷模”“感动中国2020年度人物”“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅，推动创建了全国第一所公办免费女子高中，建校13年来帮助1800多名女孩走出大山走进大学。她用瘦弱的身躯创造了山区教育的奇迹，用教育扶贫阻断了贫困的代际传递。这启示我们（    ）

正确认识自己不是一件容易的事，下面同学的做法可取的是（    ）

友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊会逐渐淡出。对于淡出的友谊，我们应该（    ）

礼让斑马线，反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了（    ）

①生命是宝贵的，值得珍爱    ②生命是坚韧和顽强的

③生命是脆弱的，需要呵护    ④对生命的尊重和敬畏

下表中微行为和微点评不相符的是（    ）

序号	微行为	微点评
①	在填报中考志愿时，为了让父母开心，听从了父母的意见	是孝敬父母的表现
②	被老师批评后，在课堂上故意捣乱，引起同学的注意	正确对待老师的批评
③	因不喜欢妈妈买给自己的衣服而和妈妈拌嘴，事后主动地向妈妈道歉	是正确处理亲子冲突的做法
④	作为老师的得力助手，上课积极举手发言，下课帮老师收发作业	有利于建立良好的师生关系

俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦。对此，下列认识正确的是（    ）

①只有体味到学习中的苦，才能感受到学习中的乐

②从前的学习是痛苦的，现在的学习是快乐的

③要想掌握真知识，不肯吃苦是不行的

④学习是苦乐交织的过程，要用心感受学习的快乐

小豫和小南是好朋友，生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，共同提高学习成绩。由此可见（    ）

①友谊是平等的，双向的   

②友谊总是一成不变的

③竞争并不必然伤害友谊   

④友谊要以自我为中心

下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是（    ）

武汉黄陂区乡村教师郑铭从教27年，每年家访100多次，走进每个学生的家，把他们当成自己的孩子去爱。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润学生美丽的心灵之花。郑铭老师的行为告诉我们老师要有（    ）

《礼记·学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也：知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话是告诉我们（    ）

“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”习近平的话告诉我们（    ）

①老师是我们学习的指导者   

②尊重老师体现在生活中的每一个细节上

③老师是我们成长的引路人   

④无论什么风格的老师，都应该受到尊重

“我将来要做一名科学家，为国家科技事业做贡献。”“我将来要做一名医务工作者，为人类健康而奋斗。”“我将来要做一名作家，为人类的灵魂摇旗呐喊。”这说明在人类生命的接续中（    ）

七年级(3)班全体同学为庆祝教师节，准备策划一场师生交流会，同学们可以与老师畅所欲言，交流学习心得、分享生活趣事。

有同学认为：老师是权威，我们只能服从，即使老师有错，我们也应该接受。请对这一观点加以辨析。

阅读材料，回答问题。

最近小惠总是觉得很苦恼，她觉得妈妈现在什么都要管，她几点起床、要穿什么衣服、仟么时候写作业……事无巨细，妈妈都要插手，她觉得这样太累了，没有一点自由可言。

材料一：李华进入了初中生活后，由于对班里同学很陌生，自己性格也比较内向，因此经常把自己封闭起来，不愿意与同学接触。他的这种性格，也使同学们很少与李华交流。对此，李华感到很烦恼，并开始沉迷于网络，经常上网，在微信、QQ、“陌陌”、等网聊上终日与网友聊天。

材料二：我叫小莉，现在读七年级，和同龄人相比，我身体矮小。我的学习基础薄弱，常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画，小学还得过奖。可现在同学们一直取笑我。在同学们面前，我觉得自己一无是处，心里一直是灰溜溜的……

阅读材料，完成下列要求。

挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍，遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的。