2017-2018学年数学沪科版九年级下册24.2圆的基本性质 第2课时 垂径定理 同步训练

如图，AB是⊙O的弦，CD是⊙O的直径，CD⊥AB，垂足为E，则可推出的相等关系是.

 

圆中一条弦把和它垂直的直径分成3cm和4cm两部分，则这条弦的弦长为.

判断正误   

圆O的半径OA=6，OA的垂直平分线交圆O于B、C，那么弦BC的长等于.

圆是轴对称图形，它的对称轴是.

如图，在⊙O中，直径MN垂直于弦AB，垂足为 C，图中相等的线段有，相等的劣弧有.

如图，弦AB的长为24 cm，弦心距OC=5 cm，则⊙O的半径R=cm.

如图所示，直径为10cm的圆中，圆心到弦AB的距离为4cm.求弦AB的长.

                                                      

如图，⊙O的半径OA=3，以点A为圆心，OA的长为半径画弧交⊙O于B，C，则BC等于（ ）

如图，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，且AB=8cm，OC=5cm，则OD的长是（ ）

⊙O半径为10，弦AB=12，CD=16，且AB∥CD.求AB与CD之间的距离.

如图所示，秋千链子的长度为3 m，静止时的秋千踏板(大小忽略不计)距地面0.5 m.秋千向两边摆动时，若最大摆角(摆角指秋千链子与铅垂线的夹角)约为60°，则秋千踏板与地面的最大距离约为多少？

“五段彩虹展翅飞”，我省利用国债资金修建的，横跨南渡江的琼州大桥如图(1)已于今年5月12日正式通车，该桥的两边均有五个红色的圆拱，如图(1).最高的圆拱的跨度为110米，拱高为22米，如图(2)，那么这个圆拱所在圆的直径为米.

 

如图，要把破残的圆片复制完整，已知弧上三点A、B、C.

⊙O的直径为10，弦AB的长为8，P是弦AB上的一个动点，求OP长的取值范围.

思路分析：求出OP长的最小值和最大值即得范围，本题考查垂径定理及勾股定理.该题创新点在于把线段OP看作是一个变量，在动态中确定OP的最大值和最小值.事实上只需作OM⊥AB，求得OM即可.