①有着共同的目标 ②在行动上相互支持
③在心理上相互依存 ④在感情上荣辱与共
①在班集体中,每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来
②在班集体的建设中,只有班干部才能发挥自己的特长
③每个人都有自己的优势,都可以在班集体中找到自己的位置
④没有特长的同学是不可能为班集体作出贡献的
①个人利益的实现,只能靠国家、集体和社会的力量
②有些需求只有借助国家、集体和社会的力量才能实现
③公共利益实现的越多,内容越丰富,个人利益的实现也越充分
④公共利益的实现是个人利益实现的有力保障
①利用节假日去社区打扫卫生 ②为贫困失学儿童献上一片爱心
③报名去支援西部大开发 ④关注社会弱势群体,积极扶助老弱病残
①学校给八年级一班5个三好学生名额,班里推荐时,同学们都互相谦让
②李洋把刚买来的数学辅导书交给同学们传阅
③同学们知道刘梅因家境贫穷面临辍学时,都踊跃捐款救助
④张亮的好朋友被刘平欺负了,他挺身而出,和好朋友一起揍了刘平一顿
⑤李明积极参加无偿献血活动
⑥王强游览泰山时在石壁上刻下“王强到此一游”
①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情
②大自然之美能给人们带来愉悦和享受
③大自然能给人们带来无限的乐趣
④人与大自然是完全和谐的
下列对漫画《“合法”污染》认识正确的是( )
①有的地区仍存在以牺牲环境为代价换取经济一时繁荣的短视行为
②发展经济必然会破坏环境,二者无法协调
③我国环境保护坚持“先发展、后治理”的方针
④任何企业都必须依法生产,没有超越法律的特权
①必须建立资源节约型、环境友好型社会 ②坚持可持续发展战略
③大力发展循环经济,节约有限的资源 ④中国地广物博,没必要节约不重要的资源
①我们不应该改造自然 ②人类与自然界要和谐相处
③人类的活动对自然界没有影响 ④我们要保护人类共有的家园