人教版物理八年级上学期4.3 平面镜成像 同步练习（2）

小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近0.5m，则像与她的距离为m，像的大小将（选填“变小”“变大”或“不变”）。

王芳同学站在平面镜前3 m处，她的像到镜面的距离为m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1 m处，如图所示，这时她 (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

小东以1.5 m/s的速度向挂在墙上的平面镜行进，则镜中的像向他靠近的速度是m/s。小东身高1.6 m，他在镜中的像的高度为m。

有一对联，上联是“月浮水面，捞到水底月还沉”，人们看到“月浮水面”的情景，是由于光的而形成的月亮的像。(选填“实”或“虚”)

某人站在离湖岸边6 m的C处，刚好能看见湖对岸的一棵树HG在水中的完整的像，如果眼距地面的高度为1.5 m，湖两岸均高出湖水面1 m，湖宽40 m，则该树HG的高度为m。

如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于。

如图是探究平面镜成像特点的实验装置。

为了比较像与物体的大小关系，应选择蜡烛和D蜡烛。若在实验中无论怎样移动该蜡烛也无法在桌面上与D蜡烛的像重合，原因可能是。

小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：

用如图装置探究平面镜成像特点，请为以下实验步骤排序：a.移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；b.点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面。将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置；d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。

小芳在家中照镜子时发现镜中的她“远小近大”。于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？她准备了如图所示的实验器材：

如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

如图所示是人眼看见A物体在平面镜中的像A′的示意图，请确定物体A的位置并画出入射光线。