浙教版八年级科学上册同步练习之 1.6 物质的分离

在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）

净化的方法有很多种，下列净化操作，净化程度最高的是（     ）

实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序为（   ）

①放置酒精灯   ②固定铁圈位置  ③放上蒸发皿 ④加热搅拌  ⑤停止加热、余热蒸干

我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠（食盐）和纯碱。已知，氯化钠的溶解度随温度变化不大，纯碱的溶解度随温度的升高而增加。那里的农民在捞碱和晒盐的时间组合合理的应该是（     ）

下列关于结晶的说法不正确的是（ ）

下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是 （ ）

下列混合物可以用过滤法分离的是（   ）

①含泥沙的精盐

②浑浊的河水

③含有沙子的大米

④食盐和白糖．

如图是简易净水器的示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的主要作用是（ ）

晓燕在实验室过滤浑浊的天然水的过程中，她一直使液面的高度高于滤纸的边缘，则该操作最可能导致的后果是（   ）

下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（    ）

选项	混合物的分离或提纯	分离物质的原理
A	除去粗盐中的泥沙	氯化钠和泥沙的溶解性不同
B	将石油分馏得到石油产品	石油中各成分的密度不同
C	分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物	硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D	分离液态空气制取氧气	利用氮气和氧气的熔点不同

在实验室中经常会用到以下几种物质分离和提纯的方法：①蒸发溶剂、②冷却结晶、③溶解过滤、④蒸馏，现有以下几种情况请指出选用哪种方法进行分离提纯：（填序号）

在实验室可用如图装置制取蒸馏水．回答下列问题：

从自然界中获得的粗盐，含有较多杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，需要溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤。

水是一种重要的资源。

海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．用来得到纯净的盐(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作：

为了探究“水的净化”过程，某科学实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味；B．水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：

实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取．操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）．

在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈．弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热．请回答下列问题：

用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。

下图为精制粗盐的示意图，回答：