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粤沪版物理八年级上学期 1.2 测量长度和时间 同步练习
作者UID:6898401
日期: 2024-11-04
同步测试
单选题
某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为 2.45cm、2.46cm、2.46cm,则测量结果应记为( )
A、 2.5cm
B、 2.457cm
C、 2.45cm
D、 2.46cm
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为( )
A、 12.40cm
B、 12.55cm
C、 12.36cm
D、 12.35cm
某人用一刻度尺四次测同一物体的长度时,测量结果是:第一次15.28cm,第二次15.82cm,第三次15.27cm,第四次15.29cm。下列说法正确的是( )
A、 只有第一次结果是错误的
B、 只有第二次测量结果是错误的
C、 只有第三次测量结果是正确的
D、 只有第二次测量结果是正确的
一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺,测量物理课本(八年上册)的宽度,并作了下面的记录,其中正确的是( )
A、 18.8cm
B、 1.88dm
C、 18.80cm
D、 188mm
我国1元硬币的直径大约是( )
A、 2.5m
B、 2.5 dm
C、 2.5cm
D、 2.5 mm
如图所示,用刻度尺测量物体的长度,其中正确的是( )
A、
B、
C、
D、
为了验证温度对测量结果的影响,王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书的宽度,然后把钢尺放在冰箱中,过一段时间后,他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度,这次测量的结果与第一次的结果相比将会( )
A、 偏大
B、 偏小
C、 不变
D、 无法比较
如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为( )
A、 3.15 cm
B、 3.150 cm
C、 2.15 cm
D、 2.150 cm
PM2.5是雾霾中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,容易被吸入人的肺部,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( )
A、 2.5μm =2.5×10-5dm
B、 2.5μm =2.5×10-3m
C、 2.5μm =2.5×10-6cm
D、 2.5μm = 2.5×10-9m
如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )
A、 该木块的长度为2.0cm
B、 用刻度尺测量木块的长度
C、 该木块的长度为2.00cm
D、 视线与尺面的位置
下列是使用刻度尺的几点做法,其中不正确的是( )
A、 首先要了解它的量程和分度值
B、 不能使用零刻线已经磨损的刻度尺
C、 有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边平行,不能歪斜
D、 读数时,视线要正视刻度线,记录时要有数值和单位
下列数据中最接近事实的是 ( )
A、 我们所用物理教材的厚度约为5cm
B、 人步行速度约1.1m/s
C、 洗澡水的温度是100℃
D、 正常人心脏跳动1次时间约0.2s
如图是小丽测量A物体长度时的情景,下列说法正确的是 ( )
A、 此刻度尺的分度值是1cm
B、 物体长度是1.3cm
C、 物体长度是7.3cm
D、 物体长度是1.30cm
关于误差的说法,下面哪句话是正确的( )
A、 认真测量可以避免误差
B、 测量中的错误就是误差
C、 选用精密的测量工具可以避免误差
D、 多次测量求平均值,可以减小误差
填空题
小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,使用刻度尺之前,他要观察、分度值及零刻度线。下图所示刻度尺的最小分度值是( )
A、 里程 0.1mm
B、 里程 1mm
C、 量程 1mm
D、 量程 0.1mm
小明路过一座大桥时,发现桥面有条宽窄相同的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm,他使用的刻度尺的分度值是
。为得到该裂缝的平均宽度,小明应在裂缝的
(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。
如图秒表的读数为
s;
如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔0.2s记录一次小球的运动位置,则小球从D点运动到F点的路程为
cm,该过程的平均速度为
m/s.请你说说小球由A到F的过程不是作匀速直线运动的理由
如图所示,用刻度尺测量木块的长度,读数为
cm。一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当
。
采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样;离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约4.3光年。这里提到的“纳米”、“光年”都是
的单位。世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43m,我国最长的河流长江长约6400
。
如图所示,测得一枚纽扣的直径是
。
某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径:将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测得这个线圈的长度是
cm,细铜丝的直径是
mm。
实验题
如图所示,该刻度尺的分度值为
mm,被测物体的长度为
cm。
设计实验:请你利用所给器材,粗略地测出一张纸的厚度.器材:100张纸、刻度尺.(要求写出实验步骤,要有表达式)
在“比较纸锥下落快慢”的活动中:
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