浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量（实验） 同步练习

学校开运动会要画百米跑道，在下列如何选用工具的说法中，正确的是(　　)

做某实验需要量取45毫升的水，应选用下列仪器中的(　　)

某同学在用量筒量取液体时，先仰视读得液体的体积为34毫升，倒出一部分液体后，再俯视读得液体的体积为15毫升，则倒出液体的体积是(　　)

现有以下几种刻度尺：①总长0.6米的毫米刻度尺；②总长1.5米的厘米刻度软尺；③总长20厘米的毫米刻度直尺；④总长30米的厘米刻度卷尺。

配窗户上的玻璃时，应选用第种尺子；进行跳远比赛测量成绩时，应选用第种尺子；缝纫工裁剪衣服时，应选用第种尺子。

小亮在“长度的测量”实验中：

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积，因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按如图所示方法进行测量，那么矿石的体积是厘米³；由于取出矿石时会带出一些水，因此导致矿石体积的测量值真实值。

如图所示，测量一块小蜡块的体积，步骤如下：

A．往量筒中倒入适量的水，读出水的体积V₁＝毫升；

B．用细线拴住一枚铁钉；

C．将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，此时量筒示数为V₂＝毫升，则铁钉体积为厘米³；

D．用细线将铁钉和蜡块拴在一起；

E．将铁钉和蜡块慢慢地浸没在量筒内的水中，量筒读数为V₃＝毫升，则蜡块体积为厘米³。

分析上述步骤，其中不必要读数的步骤是(填字母代号)，蜡块的体积可表示为V＝(用V₁、V₂、V₃中的某些量表示)。

一枚一元硬币的体积多大？小明进行了探究，他能用的器材有烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币，量筒A量程为200毫升、分度值为5毫升，量筒B量程为100毫升、分度值为1毫升)。

实验过程：

①估计所选硬币的体积，观察测量工具的量程、分度值，选择(填“量筒A”或“量筒B”)测量。

②将量筒放在的工作台上。

③向量筒中倒入适量的水，记下水的体积V_水。

④。

⑤计算一枚一元硬币的体积，其体积表达式V_硬币＝。