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浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.2 水的组成 同步练习
作者UID:6898401
日期: 2024-11-25
同步测试
基础题
下列关于水的说法正确的是( )
A、 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为2∶1
B、 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为1∶2
C、 在电解实验中可看到与电源负极相连的玻璃管内气体为氧气,可用带火星的木条复燃
D、 海水经过滤后可直接饮用
水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( )
①水是由氧和氢两种元素组成的一种物质
②水是生物生存所需的最基本的物质
③水通常以固、液、气三态存在
④在常温下,水是无色、无味的液体
A、 ①②
B、 ①②③
C、 ②③④
D、 ①②③④
水电解时,负极生成了10毫升的气体,则正极生成气体的体积为( )
A、 10毫升
B、 20毫升
C、 5毫升
D、 30毫升
下列关于水的组成的叙述中,正确的是( )
A、 水由氢气和氧气组成
B、 水由氢分子和氧原子构成
C、 水是由水分子构成的
D、 水是由水原子组成的
图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是( )
A、 a试管中产生的气体是氧气
B、 a、b试管中产生气体的质量比为2∶1
C、 水电解的过程中,氢原子和氧原子数都没发生变化
D、 电解水的变化只是分子间的间隔发生了变化
下列有关电解水的实验说法不正确的是( )
A、 水在直流电作用下能分解成氢气和氧气
B、 电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积大
C、 电解水时,通常加入少量硫酸或氢氧化钠,是为了增强水的导电性
D、 电解水实验说明物质通过化学反应可以再分
在通电分解水的实验中,用带火星的木条接近正极产生的气体,现象是
,该气体是
。用燃着的木条接近负极产生的气体,现象是
,该气体是
。反应的文字表达式是
。
中档题
下列证明水电解的实验两极产生什么气体的方法正确的是( )
A、 用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰证明是氢气
B、 用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体,木条立即复燃,证明是氧气
C、 用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,证明是氧气
D、 用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体,气体燃烧,出现淡蓝色火焰证明是氢气
下列微粒能表示一个水分子的是(图中用“
”和“
”分别表示氢原子和氧原子)( )
A、
B、
C、
D、
理论上,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1,针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( )
A、 反复多次实验查找原因
B、 实验所得数据与理论值差不多,可以认为实验已经成功
C、 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D、 查找实验装置是否漏气
只根据电解水的实验结果,还不能得出的结论是( )
A、 水由氢和氧组成
B、 水分子由氢、氧原子构成
C、 通电条件下,水能发生分解
D、 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
电解水的实验装置如图所示,根据图回答下列问题。
如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:
拓展题)
如图是水电解过程示意图,下列说法不正确的是( )
A、 一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子
B、 电解水属于化学变化
C、 化学变化中分子可拆分成原子
D、 水分子是由氢分子和氧分子构成的
下面左图是改进的电解水的实验装置示意图,下面右图是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题。
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