浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习

在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图所示。由此可知甲比乙（   ）

一物体的质量是2千克，用手按在水中浸没时受到的浮力是30牛，则放开手后物体将（   ）

如图所示，质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（  ）

将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（   ）

把体积为2×10^－3米³、重为12牛的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10牛/千克)（   ）

俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度。(填“大于”“小于”或“等于”)

一个质量为160克、体积为200厘米³的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10牛/千克)

两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是（   ）

实验课上，小明通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来。下列有关该鸡蛋的说法正确的是（   ）

把一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76克水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64克酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×10³千克/米³ ， 则物块在水中的状态及物块的密度是（   ）

如图甲所示，烧杯里盛有6 ℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0 ℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（   ）

一重为0.6牛的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为牛，甲的密度(填“＞”“＜”或“＝”)乙的密度。

质量相等的木块和冰块，都浮在水面上，木块受到的浮力冰块受到的浮力；木块排开水的体积冰块排开水的体积。(填“＞”“＜”或“＝”)

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、金属块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：

现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F_甲浮和F_乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F_甲和F_乙 ， 压强分别是p_甲和p_乙 ， 以下判断正确的是（   ）

把一个外观体积为17.8厘米³的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态。已知铜的密度是8.9×10³千克/米³ ， g取10牛/千克，求：