2018-2019学年数学湘教版七年级上册1.4.2 有理数的减法（2） 同步练习

-2-3+5的读法正确的是（ ）

将式子3-10-7，写成和的形式正确的是（ ）

计算(－25)－(－16)＋2的结果是（ ）

某潜水艇停在海面下500米处，先下降200米，又上升130米，这时潜水艇停在海面下（ ）米处

若三个不相等的有理数的和为0，则下列结论正确的是（ ）

计算5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9)是应用了（ ）

水利勘察队沿一条河向上游走了5.5千米，又继续向上游走了4.8千米，然后又向下游走了5.2千米，又向下游走了4.1千米，这时勘察队在出发点的________处。（ ）

“负8、正15、负20、负8、正12的和”用算式表示为.

当a=5，b=-3，c=-7时，a-(b-c)的值为.

计算：1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+…+2 013-2 014-2 015+2 016=

一只跳蚤在某条直线上从点O开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位……依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离点O的距离是个单位.

          计算：

某粮食仓库管理员统计10袋面粉的总质量.以100千克为标准，超过的记为正，不足的记为负.通过称量的记录如下：+3，+4.5，-0.5，-2，-5，-1，+2，+1，-4，+1.

请问：

如图所示，一口水井，水面比井口低3 m，一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬，第一次往上爬0.5 m后，又往下滑了0.1 m；第二次往上爬了0.47 m后，又往下滑了0.15 m；第三次往上爬了0.6 m后，又往下滑了0.15 m，第四次往上爬了0.8 m后，又往下滑了0.1 m；第五次往上爬了0.55 m没有下滑.问：它能爬出井口吗?如果不能，那么第六次它至少要往上爬多少?