人教版数学六年级上册第四单元第一课时 比的意义 同步测试

两个数的比表示两个数。“：”是，读作。比号前面的数叫比的；比号后面的数叫比的。比的前项除以后项所得的商叫。比值通常用表示，也可以用或表示。

正方形的周长与边长的比是，比值是。

女生人数与全班人数的比是4：9，男生人数与女生人数的比是。

若A÷B＝5（A、B都不等于0）则A：B＝：，若A＝B（A、B都不等于0）则A：B＝：。

大正方形和小正方形的边长比是3：1，它们的周长比是，面积比是。

甲、乙两人每天加工零件个数的比是3：4，两人合作15天后，甲、乙两人各自加工零件的个数比是。

比的前项和后项可以是任意数。

一场球赛的比分是2：0，所以比的后项可以是0。

和21：33表示的意义相同。

六年二班男生和女生的比是2：3，女生和男生的比就是3：2。

求比值。 

一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并求比值。

某工厂制作一种零件，第一次8个小时加工了640个零件，第二次6.5个小时加工了520个零件。

修一条路，已经修了70米，还剩260米没修，再修多少米，剩下的和已修的长度比为1：2。（用方程解）

王师傅和徒弟一起干活，王师傅比徒弟多做了40个零件，已知两个人做的零件个数比是10：9，两人一共做了多少个零件？（用方程解）