2018-2019学年华师大版初中科学九年级上学期 1.4 根据化学方程式的简单计算 同步练习

八年级(二)班同学计算30克炭完全燃烧可以得到多少克二氧化碳时，出现了以下几种算式，其中正确的是（   ）

在反应C+H₂O CO+H₂中，若生成物的总质量为15g，则参加反应的水的质量为（ ）

某同学对化学反应A₂＋3B₂=2C的理解错误的是（   ）

只含有碳、氢或碳、氢、氧的物质充分燃烧后的产物均为CO₂和H₂O．相同分子数目的下列物质分别充分燃烧，所消耗O₂的质量相等的是（   ）

①C₂H₅OH  ②CH₃OH  ③CH₄④C₂H₄ ．

在化学反应A＋B→C＋D中，5克A物质与20克B物质刚好完全反应生成C物质15克，若生成D物质30克，则需消耗A物质（   ）

在化学反应2A＋3B===2C＋D中，已知8克物质A(相对分子质量为32)与12克B完全反应，则物质B的相对分子质量为（   ）

在密闭容器中，12克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成气体的质量不可能是（   ）

物质X、Y反应生成Z，化学反应式为：X+3Y═2Z，现有6gX与足量Y反应，生成12gZ，则Y、Z的相对分子质量比为（   ）

在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对原子质量比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在反应中Y与M的质量比为（   ）

反应A+3B═2C，若7克A和一定量的B完全反应生成8.5克C，则A、B、C的相对分子质量比为（   ）

水中氢元素与氧元素间的质量比是．若将9g水完全电解可生成氧气 g．

化学方程式计算的依据：化学方程式表示的质量意义，即化学方程式表示了反应物、生成物各物质的 比。数值上等于化学方程式中各物质的 数乘以各物质的 质量的比。

某学习小组的同学用KClO₃和MnO₂的混合物加热制取O₂ ， 收集到4.8克O₂后停止加热，称得剩余固体的质量为28.0克，继续加热至不再产生O₂ ， 最终剩余固体质量为23.2克。试计算(不考虑O₂的损耗)：