浙教版小学数学三年级上册第一单元 4、加法、乘法的结合律同步练习

832×5×2=832×10，计算时运用了乘法（  ）

492×5×2=492×10计算时运用了乘法（  ）

137×8×25这道题，可以利用（  ）来简便运算．

（60×25）×8=60×（25×8），这是运用了（  ）

35×5×6=35×（5×6），这道等式符合（  ）

19×4×25=19×（4×25）用的是（  ）

47×25×4=47×（25×4）运用了（  ）

算式（925×5）×2=925×（5×2）运用了（  ）

下面的算式运用了乘法结合律的是（  ）

73×125×8=73×（125×8），运用了（  ）

（11×4）×25=11×（4×25）是运用了（  ）

（60×25）×4=60×（25×4）运用了（  ）

用符号可以把乘法结合律表示为．

先乘前面的两个数，或者积不变，叫做乘法结合律．

7×25×4=7×（25×4）只用了乘法结合律．（判断对错）

三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是乘法结合律．（判断对错）

a×b×c=a×（b×c）应用了乘法结合律．（判断对错）

36×4×5=36×（4×5）是应用了乘法结合律．（判断对错）

13×5×2=13×（5×2）=13×10=130，只运用了乘法结合律．（判断对错）

乘法结合律与加法结合律在形式上是相同的，如果用字母表示乘法的结合律，最好表示成．