人教版数学四年级上册第三单元第三课时角的度量同步测试

量角时，角的顶点要与量角器的对齐，角的一边要与量角器的重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小，张开得    就越大。

角的大小与画出的边的长短，角的大小与有关，叉开的越大，角。

人们将圆平均分成份，每1份所对的角的大小就是，记作1°。

两条直线相交，相邻的两个角的度数相加的和都等于°，相对的角大小。

先写出每个钟面上的时间，再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

①

时间角度

②

时间角度

判断                                                                         

量一量，写出度数。

①

②

③

用三角板拼出下面度数的角。