①保证全体公民遵守宪法
②增强全社会的宪法意识
③激励国家公职人员恪守宪法原则
④彰显宪法权威
①设立国家宪法日
②建立宪法宣誓制度
③建设宪法主题公园
④开展诵读宪法文本活动
①中国共产党的正确领导
②多党合作与政治协商制度推进祖国和平统一大业
③中国特色社会主义的强大生命力
④实行民族区域自治促进了民族地区经济社会的发展
①公民的一切权利,都平等地受到保护
②任何公民违法犯罪,都要受到法律的制裁
③国家在依法实施处罚方面,任何公民都一律平等
④在法律面前,没有特殊公民,任何人不享有特殊权利
①法治是自由的保障
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
③自由都是法律之内的自由
④法治与自由相互联系,不可分割
①有利于促进教育的发展,提高中华民族的整体素质
②体现了国家对弱势群体的关怀
③说明了只要保证残疾人的受教育权利,国家的未来就有希望
④彰显了国家促进教育公平的决心
①有利于社会的和谐、稳定
②是正义的行为
③是为了自己出人头地
④促进了社会公平
①爸爸醉酒驾车不听劝阻,小明及时拨打“110”报警
②在小刚的再三请求下,小芳在考试中帮助小刚作弊
③为帮助被欺负的朋友,小峰与小帆将小军痛打一顿
④发现乘客遗失的钱包,出租车司机将钱包据为己有
浙江丽水有“浙江绿谷,养生福地”的美称。近年来,在市政府的强力推动下,丽水的生态旅游、乡村体闲发展火爆。中学生丽丽就生活在这里,让我们一起分享她的喜悦,为她释疑解惑吧。
农家乐属于什么性质的经济?它给丽丽村的发展带来了哪些好处?
平等的含义是什么?我们应怎样践行平等?
小王:我们在学校接受教育,遵守课堂纪律,这有利于我们健康成长。
小赵:我爸爸开车去银行办事,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据《道路交通安全法》处以200元罚款。
小李:午休时,大家都在休息,某同学却大声背书。同学们多次制止他,他不仅不听,还说:“真烦人,马上就要考试了,我要复习迎考。”
请运用权利和义务的相关知识,分析同学们列举的这几个例子。
材料一:《中华人民共和国宪法》第五十四条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《中华人民共和国国歌法》第一条规定:“为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”第十五条规定:“在公共场合,故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”
材料二:根据宪法规定,提议宪法修改的有两个主体,全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。宪法第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法之外,由全国人民代表大会审议的法律和其他议案,则以全体代表的过半数通过。