浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.5 金属及其化合物之间的转化(第2课时) 同步练习

铁与硫在加热的条件下反应，生成物属于（ ）

为了防止食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中可放入的化学物质是（ ）

现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）

物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（ ）

①X＋碱→盐＋水　②X＋金属氧化物→盐＋水

把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物。这时部分混合物迅速变成红热状态，移开玻璃棒后，反应继续剧烈进行，混合物全部呈红热状态，冷却后得到黑色的固体化合物——硫化亚铁。

能用金属与同一种稀酸反应制取的化合物是（ ）

根据图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为（ ）

向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出；用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。测得溶液质量与实验时间的关系如图。下列说法错误的是（ ）

通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是（ ）

选项	X	Y	Z
A	CO2	Na2CO3	CaCO3
B	CuO	Cu(NO3)2	Cu(OH)2
C	HCl	BaCl2	NaCl
D	Mg	MgO	MgCl2

一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。

下图为铜片A的系列变化，据图回答问题：

上课时，老师向盛有氧化钙的小烧杯中加入一定量的水，在小烧杯上方产生大量的白色烟雾。据此现象，老师提出如下问题，请回答：(不考虑空气中的成分对该实验的影响)

呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠(Na₂O₂)，使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：

【查阅资料】2Na₂O₂＋2CO₂=2Na₂CO₃＋O₂；

2Na₂O₂＋2H₂O=4NaOH＋O₂↑。

【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的。对白色固体作出如下猜想：

猜想Ⅰ：氢氧化钠；

猜想Ⅱ：碳酸钠；

猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠。
【实验验证】  

实验操作	实验现象	实验结论
取少量样品溶于水，加入足量	产生白色沉淀	该反应的化学方程式为
将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入		证明猜想Ⅲ正确

【得出结论】猜想Ⅲ成立。

【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是 。