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2018-2019学年数学苏科版七年级上册3.6整式的加减 同步练习
作者UID:7693066
日期: 2025-02-15
同步测试
2018-2019学年数学苏科版七年级上册3.6整式的加减 同步练习
计算-2a
2
+a
2
的结果为( )
A、 -3a
B、 -a
C、 -3a
2
D、 -a
2
计算(m+n)-2(m-n)的结果是( )
A、 3n-2m
B、 3n+m
C、 3n-m
D、 3n+2m
减去(2-x)等于3x
2
-x+6的整式是( )
A、 3x
2
-2x+8
B、 3x
2
+8
C、 3x
2
-2x-4
D、 3x
2
+4
已知一个多项式与3x
2
+9x的和等于3x
2
+4x-1,则这个多项式是( )
A、 -5x-1
B、 5x+1
C、 -13x-1
D、 13x+1
化简:
填上“+”号或“-”号.
(2x
2
-x-5)-(
)=x
2
-2x+1.
如果A=3x
2
-2xy+1,B=7xy-6x
2
-1,那么A-B=
.
若mn=m+3,则2mn+3m-5(mn-2)=
.
一个多项式与2x
3
-5x+6的差是x
3
-2x
2
+x-4,求这个多项式.
已知A+B=C,且B=
(3x-6),C=
(x-4),求A.
先化简,再求值:
李老师做了一个长方形教具,其中一边长为2a+b,与其相邻的一边长为a-b,则该长方形的周长为( )
A、 6a+b
B、 6a
C、 3a
D、 10a-b
三个小队植树,第一队种x棵,第二队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵,第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵,三队共种树
棵.
甲仓库有煤1500吨,乙仓库有煤800吨,从甲仓库每天运出煤5吨,从乙仓库每天运出煤2吨,求m天后,甲、乙两仓库一共还有多少吨煤,并求出当m=30时,甲、乙两仓库一共存煤的数量.
已知代数式x
2
+ax-2y+7-(bx
2
-2x+9y-1)的值与x的取值无关,则a+b的值为( )
A、 -1
B、 1
C、 -2
D、 2
数x,y在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简|x+y|-|y-x|的结果是( )
A、 0
B、 2x
C、 2y
D、 2x-2y
有一道题目是一个多项式减去x
2
+14x-6,小强误当成了加法计算,结果得到2x
2
-x+3,则原来的多项式是
.
已知2x
m
y
2
与-3xy
n
是同类项,试计算下面代数式的值:m-(m
2
n+3m-4n)+(2nm
2
-3n).
老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用一张纸挡住了一个二次三项式,形式如下:K+3(x-1)=x
2
-5x+1.
若一个多项式加上(5x
2
+3x-2)得1-3x
2
+x的2倍,当x=5时,求这个多项式的值.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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