北师大版思品九年级第二单元第六课第二节民族振兴的动力 同步练习

2014年1月10日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，张存浩、程开甲两位科学家获得最高科技奖，习近平主席分别给两位颁发了证书和500万元奖励，这表明（  ）

科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力，首要的是（  ）

在思想品德课堂上，老师要求根据下列图片概括成就主题，你认为最合适的是（  ）

下列选项能体现我国实施科教兴国战略的是（    ）

①我国研制成功超级计算机“光5000”      ②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月  

③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费   ④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表

从“神舟五号”顺利升空到“神舟九号”与“天宫一号”目标飞行器对接，每一次中国载人航天的成功在国际社会都引起了强烈的反响，这是因为

①载人航天是一个系统工程，不但有赖于航天科研人员的技术攻关，还与一个国家的通讯、材料、医学、管理水平紧密相连

②航天领域的每一项技术突破都有利于提高我国的国际竞争力和国际影响力

③航天科技活动的每一次成功都是国家综合国力的象征

④载人航天取得的成绩表明我国科学技术总体水平已居世界先进行列

十多年间，在自主创新的旗帜下，“神舟”飞船十次飞天，中国航天员五上太空。速度震惊世界，成就闪耀太空。以上事实表明：（  ）

2013年上半年，江苏引进留学人员3003人，同比增长28%。引进的留学人员中，拥有博士学位的高层次人才超过700人，约占24%；到企业创新创业的超过2400人，达到了总数的4/5。江苏积极引进留学人员是（   ）

①因为当今世界的竞争归根到底是教育、人才的竞争 ②因为引进高层次人才是国家发展进步的活力源泉③因为国外的教育、科研水平都比我国高  ④贯彻落实科教兴国和人才强国战略的表现

1999年起，阿里巴巴经过八年努力，从一个几十人创业队伍发展到了由7000多世界精英人才组成的梦幻团队。其市值在2005年时已高达42亿美元，成为中国顶尖的互联网公司。阿里巴巴的成功经验表明现代企业的快速发展必须（  ）

2013年1月26日，我国自主研制、可在复杂气象条件下长距离运输的运－20大型运输机首飞成功。这表明我国（   ）

①已跻身于世界强国行列　        ②科技创新能力在不断增强　

③科技总体水平处于世界领先地位　④坚持实施科教兴国战略

十多年间，在自主创新的旗帜下，“神舟”飞船七次飞天，中国航天员三上太空。速度震惊世界，成就闪耀太空。以上事实表明（　   ）

由科技部、国务院国资委、国防科工局、四川省人民政府主办的2013中国科技城科技博览会将于2013年10月14日-16日在绵阳举行。 科博会上，中物院太赫兹高速通信系统、北斗系统、中国商飞 C919和 ARJ客机模型、“天宫一号”体验舱、数字家庭体验馆、智能机器人、3D打印技术、4G通信技术等高科技前沿项目产品集中亮相，通用航空、减灾应急装备等代表性产品也同台展出，充分展示了科技创新、军民融合的新亮点。 科博会之所以强调创新是因为（   ）

阅读漫画《乌鸦喝水》，小乌鸦的祖宗想喝水是通过衔石子填充让水上升喝到的，而小乌鸦用吸管喝水，对此，你的看法是　（  ）

格拉赛在一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯中，啤酒的气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，经过不断实验，发现带高能粒子在穿越液态氢时同样出现一串气泡，由此发明了“气泡室”，成功探测出高能粒子的运行轨迹，并因此获得诺贝尔物理学奖。这一实例表明（   ）

①许多新思想、新学说的创立都善于从细小的现象中发现问题、追根溯源，寻找真理

②善于观察是科学创造的基础

③想象力是创造性人才不可缺少的基本素质

④任何科学创造都来源于科学家偶然发现

2013年3月16日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。李克强总理在大会讲话指出：要把增强自主创新能力，建设创新型国家，摆在国家发展战略的核心位置。这是因为（  ）

2013年6月20日，神舟十号航天员在“天宫一号”开展了别开生面的太空授课，为全国青少年演示讲解了失重环境下的基础物理现象。对此认识错误的是（  ）

实施科教兴国战略，是关键，是基础，但最终还是要靠。

创新是一个民族的，是一个国家兴旺发达的。

百年大计，为本。是发展科学技术和培养人才的基础。

是一个国家发展最重要的资源。加快科技进步和创新，关键在。

当今和未来的国际竞争，说到底是竞争，谁拥有了，谁就能够抢占科技制高点，在国际竞争中处于主导地位。

判断：教育创新能力，是综合国力的决定性因素。（   ）

判断：创造力的真正关键是如何活用知识，所以，我们可以忽视对知识的学习，专心致志搞创造。（   ）

如何实施科教兴国战略？

为什么要大力推进科技创新？

材料分析题：

中国与世界创新型国家比较表