北师大版思品七下第二单元第四课第二框学会沟通和交往 同步练习

中学生正处于心理发展的“闭锁期”，是非观念评价和判断等方面能力有限，往往误交朋友或者为友情所困，从而影响学习和生活。

为了进一步帮助学生正确交友，友谊中学决定举办交友座谈会，请你参与进来，完成下列任务：

王明在日记里写道：“我的父亲在外人眼里绝对是个好男人：有文化，交际广，讲义气，受人尊敬。可在家里，他就像只老虎，易怒，烦躁不安，从来不主动和孩子亲近。我们唯一相处的时间就是在饭桌上，也只有在这个时候，他才履行一个做父亲的责任，问问我的考试成绩，然后教训我几句……我感觉不到自己是他的孩子，我不相信他是真的关心我，也不相信他会在我的身上投入很大的心血。”

阅读材料，请你思考：

你觉得是什么原因影响了王明和父亲之间的沟通？

小敏（化名）是南京市南部一所中学的高二学生，平时不爱与人沟通。自从上了高中后，小敏感到学习压力很大，因此经常上网聊天，向网友倾诉内心不快，并与几名网友保持联系。小敏的行为引起父母的注意，母亲干脆到电信局打印女儿的通话清单，发现有几个异性网友的电话号码反复出现。于是，小敏的父母认定女儿在与多名网友网恋，便开始每天不厌其烦地教导女儿。结果，小敏因此不愿再和父母多说话，脾气也日渐变坏，到了学校又无端紧张，睡眠屡屡被噩梦惊扰，到医院就诊才发现已经患上了严重的心理疾病，要休学治病。

阅读材料，请你思考：

一个母亲的烦恼：暑假中，上高二的女儿就常常躲在卧室聊QQ，我和她爸爸都不太满意，担心她上网成瘾影响学习。月考后的一个周末我说了她几句，可是她根本没听进去，反而一整天都在聊天，我一生气就把笔记本电脑没收了。孩子跟我吵，我也气急败坏地训斥她，后来压不住火气打了她两下。从那开始女儿放学回来就往屋里钻，翻杂志、看小说，根本不学习，以前她一直挺在乎学习的。后来爸爸跟她谈了一次话，才又开始写作业，只是依然不理我。我和女儿感情一直很好，闹成这样我心里也很难过，觉得自己那天做得有点过分，想缓和关系，跟女儿道歉。可又一想，我管教她没什么不对啊，为什么要道歉？是不是就要由着她想干嘛干嘛呢？太矛盾了。

材料一 《人民日报》报道：近日，大连六年级学生小楠因在背后骂邻班班主任梁老师“彪子”（本地方言，有“傻子”之意）而被其要求登报致歉。

材料二 数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！”小寒也没说什么，数学课又继续进行。下课后小寒却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，没好气地说：“那本书你没收好了，我有50元钱，再去买几本来！”