2018-2019学年华师大版科学九年级上学期期中考试模拟卷

小柯做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳碾碎装入气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图。下列对该实验的分析正确的是（    ）

下列有关冶炼金属的反应中，正确的是（ ）

某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，给制了可以通过一步反应制取MgSO₄的思维导图，其中所选用的物质错误的是（    ）

如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是（   ）

下列说法符合事实的是（   ）

人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（  ）

下列叙述错误的是（   ）

衣服上沾有碘极难洗净。由下表分析，在家庭中去碘污渍最好选用（   ）

溶质	溶剂
碘	水	酒精	苯(一种有机物，有毒)	汽油
	难溶	可溶	易溶	易溶

如图所示，过氧化氢(H₂O₂)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是（ ）

下列关于物质保存方法和原因对应关系分析错误的是（   ）

选项	保存方法	原因
A	金属表面涂防护油防锈	防止金属和空气中水分和氧气等接触
B	浓硫酸密封保存	浓硫酸有吸水性
C	浓盐酸密封保存	浓盐酸易挥发
D	氢氧化钠密封保存	氢氧化钠易与空气中的氧气反应

现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）

钛和钛合金被认为是21世纪的重要材料，它们具有很多优良的性能。如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、钛合金与人体有很好的“相容性”等。根据它们的重要性能，下列用途不切合实际的是（   ）

下列关于金属资源的说法中，不正确的是（   ）

下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是（ ）

某同学进行碱的化学性质实验记录的现象中，与事实不相符的是（   ）

下列关于酸的说法错误的是（   ）

某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行以下实验，实验过程及现象如图，对此粉末成分判断正确的是（ ）

有关催化剂在化学反应时以及反应前后的情况有以下说法，其中正确的是（ ）

①质量变小　②质量不变　③化学性质改变

④化学性质保持不变　⑤能加快反应速率　⑥若用双氧水制氧气时忘记添加二氧化锰，会使氧气的生成量减少　⑦二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂

下列实验中浓硫酸表现脱水性的是（   ）

①浓硫酸敞口久置于空气中增重　②浓硫酸干燥氢气　③浓硫酸使白纸变黑　④浓硫酸使铁、铝等金属钝化　⑤蔗糖中加入浓硫酸制“黑面包”

某同学对化学反应A₂＋3B₂=2C的理解错误的是（   ）

“河豚虽然肉质鲜美，但不宜食用，经分析得知它含有剧毒物——河豚毒素（C₁₁H₁₇N₃O₈）。河豚毒素的晶体是无色棱状体，无臭无味，不溶于水，也不溶于有机溶剂，受热不易分解，受到氯化钠等盐类的作用也几乎不分解。根据上述材料回答：

生活中处处有科学，某同学拆开家中使用过的“暖宝宝”，发现内有褐色固体，查阅后得知：“暖宝宝”成分中有铁粉、食盐和水等物质；使用后形成的褐色固体主要是氧化铁和氢氧化铁：其中氢氧化铁受热会分解成氧化铁和水。据上信息，你认为该褐色固体可能是“暖宝宝”中的物质跟空气中的发生反应形成的。请写出氢氧化铁受热分解的化学方程式。

根据如图衣服标签回答下列问题：

运用酸、碱、盐的性质可以解决工业生产中的许多问题。

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钠的四条化学性质(如图)，即氢氧化钠与图中四类物质能够发生化学反应。

将下列各名词填在与之相对应的空格中。(填序号)

①溶解　　②挥发性　　③酸性　　④碱性　　⑤乳化　　⑥潮解

丽水纳爱斯集团是全球洗涤用品行业前五强企业。其产品之一雕牌超能皂(如图)的主要生产原料是油脂、氢氧化钠和水等。

选项	氢氧化钠	水
A	混合物	纯净物
B	碱	氧化物
C	有机物	无机物

化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程，如图是在密闭容器中某化学反应过程的观示意图，据图回答

某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动并设计如下实验装置：

焦亚硫酸钠(Na₂S₂O₅)是一种常用的食品抗氧化剂，小金模仿化工生产，用如图装置来制取Na₂S₂O₅。

已知：A中发生的反应为：H₂SO₄(浓)＋Na₂SO₃=Na₂SO₄＋SO₂↑＋H₂O；

B中发生的反应为：Na₂SO₃＋SO₂=Na₂S₂O₅。

实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

下面为两位同学利用各自选择的实验器材进行验证质量守恒定律的实验。

小李的设计：将铁钉与盛有硫酸铜溶液的小试管装于烧杯中，加适当砝码使天平平衡，如图A。待烧杯内的物质完全反应后，观察天平否再次平衡。

小刚的设计：将盛有碳酸钠粉末的小试管放于盛有足量稀盐酸的烧杯中，加适当砝码使天平平衡，如图B。待两物质反应完全后，观察天是否再次平衡。

试回答下列问题：

下图是创新实验小组对“MnO₂催化H₂O₂分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mLH₂O₂溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO₂粉末，加在干燥的进气管的管壁上。

②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。

化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。

取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)，计算：

金属在日常生活中有着广泛的用途，常见金属的活动性顺序如图：

请回答下面问题：