浙教版科学2018-2019学年八年级上学期2.3 大气压的变化及应用（第2课时）同步练习

下列现象中与大气压无关的是（   ）

如图所示，晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（   ）

用高压锅煮粥，熄灭后立即用冷水冷却，打开锅盖后，发现粥仍在沸腾，其原因是（   ）

初次进入青藏高原的内地人会产生头晕、恶心、呕吐等高原反应，是因为（   ）

茶壶盖上开一个孔的作用是（   ）

在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强(填“降低”“不变”或“升高”)。若海平面处的大气压为p₀ ， 则海拔为h(h＜2 000米)处的大气压p_x＝(只写解析式，不要求带单位)。

地球是人类赖以生存的“家园”。大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存。请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是（   ）

如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（   ）

在制药时，为了从溶液中提取抗生素，可以用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80 ℃的温度下提取，则应采用的方法是（   ）

如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。当活塞压下时，打开的阀门是；当活塞提上时，打开的阀门是，在外界的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把水抽出来。

 

小敏假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度。其原理：当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，此时，瓶内水上方的气压(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断(填“增大”“减小”或“不变”)；一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶口处的压强总是(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。

小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖．爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了．这主要是因为（　　）

某同学为了研究植被的垂直分布与气候的关系，考察了亚热带地区的某座海拔2 000米以下的高山。在山脚a处，他看到的是常绿阔叶林，并测得此处海拔为100米，气温为22 ℃，大气压为1×10⁵帕；往上走，他经过了常绿阔叶、落叶阔叶混交林。当他进入落叶阔叶矮林时，刚好在山腰中央b处；继续往上走时他看到的是高山灌木丛，过了c处后，即进入山地草甸。过了一会儿到达了山顶d处，他在此处测得大气压为8×10⁴帕。已知在海拔2 000米内，每升高12米，大气压强降低133帕，海拔每升高1 000米，气温下降6 ℃，求：