人教版物理八年级下册第十一章第3节动能和势能同步检测卷

甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，甲车的速度是54km/h，乙车的速度是15m/s，则它们动能大小的关系是( )

下列物体中，不具有势能的是（   ）

始终沿水平方向匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中（   ）

关于弹性势能的说法正确的是（    ）

关于重力势能的说法，正确的是（  ）

世界上最著名的苹果树生长在哪里？答案是﹣﹣在伟大的英国科学家艾萨克•牛顿家花院里．牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋，受到启发发现万有引力定律．如图所示，熟透的苹果从树上自由下落时（　　）

如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）（   ）

如图为某车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度，据工程师介绍：这样能有效地提高能量的利用率，下列说法中正确的是（   ）

一架飞机在某灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面投放救灾物资。投下物资后，飞机的动能和势能发生变化是（   ）

李兰同学到自贡的百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（  ）

人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（   ）

司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（  ）

跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（  ）

一架轰炸机沿水平方向匀速飞行，同时一加油机正在为其加油，在加油过程中，飞机的动能 和势能的变化情况是（  ）

有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直．B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则（   ）

如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a 、b 位置间的平均速度（选填“大于”“小于”或“等于”）在c 、d 位置间的平均速度；在上升过程中，小球的重力势能（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“不变”）。

下列物体中：A、挂在屋顶上的电灯；B、被拉开的弹簧门；C、空中飞行的小鸟；D、在冰场上滑行的运动员；E、斜坡上正在向下滚的石；F、在平直公路上行驶的汽车。只具有动能的是，只具有势能的是，既具有动能，又具有势能的是。  

小球在光滑的水平桌面上匀速滚动，小球的动能(填“增加”、“减小”或“不变”)，势能(填“增加”、“减小”或“不变”)，(填“有力”或“没有力”)对小球做功

如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能(填“大于”、“小于”或“等于”)满载时具有的动能；停放在山顶上的卡车具有的重力势能(填“大于”、“小于”或“等于”)该卡车在山下时具有的重力势能。 

“歼20”是我国自主研制的新一代隐身歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向上运动时，动能，重力势能．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：

小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材，探究“重力势能的大小与哪些因素有关”，其过程如图所示。

小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案：

A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）。

B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图5乙所示）。

上述两种实验方案中：

如图所示，在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的h_A ， h_B ， h_C高处滚下(m_A＝m_B＜m_C ， h_A＝h_C＞h_B)，推动纸盒运动一段距离后静止。

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ₁＜θ₂ ， 球A、B的质量分别为m_A、m_B（m_A＜m_B）。