2016-2017学年北京市房山区九年级上学期期末化学试题

绘制第一张元素周期表的科学家是（   ）

空气成分中，体积分数最大的是（　　）

地壳中含量最多的金属元素是（  ）

下列物质中属于纯净物的是（   ）

下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（   ）

下列物质中，含有氧分子的是（   ）

下列原子中的粒子，不带电荷的是（   ）

下列物质由离子直接构成的是（   ）

下列符号中，表示两个氮原子的是（   ）

水果散发出诱人的香味，你能闻到香味的原因是（   ）

牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（   ）

镍在元素周期表中的信息如图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是（   ）

净水壶的滤芯中填充有活性炭，主要利用该物质的（   ）

下列实验操作正确的是（   ）

下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（   ）

下列物质的用途中，利用其物理性质的是（   ）

化学反应前后一定不发生改变的是（   ）

下列关于C+O₂ CO₂的说法不正确的是（   ）

下列实验方案，不能达到实验目的是（   ）

选项	实验方案	实验目的
A	分别取少量液体，加入肥皂水	鉴别硬水和软水
B	分别取少量液体，依次加入二氧化锰	鉴别水和过氧化氢溶液
C	将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口	检验二氧化碳是否收集满
D	点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴	证明该气体为氢气

下列4个图象能正确反映对应变化关系是（   ）

A	B	C	D
向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液	用酒精灯加热一定量KMnO4固体	将水通电电解一段时间	向一定量石灰石中滴加稀盐酸

〖生活现象解释〗能源、环境与人类的生产和生活密切相关．请回答下列问题．

科学技术引领创新发展．请回答23题．

石墨烯是从石墨材料中剥离出来的只有一层原子厚度的物质（如图）．图中每一个小球代表一个原子．回答下列问题．

从分子原子角度认识物质及变化．请回答24题．

2016年里约奥运会火炬使用的燃料主要为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B 3C+4D（部分微观示意图如图所示）．

物质	A	B	C	D	﹣氢原子 ﹣氧原子 ﹣碳原子
分子示意图	？

NO和NO₂是氮元素的两种氧化物．请回答下列问题．

科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会．请回答问题．

同学们在科学实践活动课上自制豆腐．将富含蛋白质的黄豆经水浸、磨浆、除渣、加热得到蛋白质的胶体（一种液体混合物），然后采用凝胶剂使蛋白质胶体发生凝聚从而得到豆腐．

小明用蜡烛进行了下列活动．

〖科普阅读理解〗

阅读下面科普短文（原文有删改）．

食品添加剂食品添加剂指在生产食品的过程中，在食品中加入的化学物质．

食品添加剂一般不单独作为食品来食用；它可以是天然物质，也可以是人工合成的物质；把它加入到食品中是为了改善食品的色、香、味，同时也能起到防腐、保鲜的作用．

到目前为止，全世界食品添加剂品种达到25000种，它们都可以食用．但是，像三聚氰胺、孔雀石绿、苏丹红等物质却禁止在食品中添加，因为它们是化工原料．

我国《食品添加剂使用卫生标准》中规定了各类食品中食品添加剂的安全用量．如作为甜味剂的“甜蜜素”，其使用范围及最大使用量如下表所示．

使用范围	最大使用量（g/kg）
酱菜、调味酱汁、糕点、冰淇淋、饮料等	0.65
蜜饯	1.0
陈皮、话梅、话李、杨梅干等	8.0

甜蜜素（C₆H₁₁NHSO₃Na）是白色固体，味甜，外观与蔗糖相似，甜度为蔗糖的40～50倍，是一种常见的食品添加剂，被广泛应用于食品加工行业，其熔点是265℃，分解温度约280℃，无明显现象．蔗糖的熔点是186℃，在190﹣220℃的较高温度下，蔗糖发生反应，最终形成黑色物质．

目前，97%的食品中使用了各种添加剂，可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质．

〖生产实际分析〗

如图，图是某化工厂合成氨（NH₃）工艺的主要流程．

美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示．（已知：铝镓合金是金属铝和金属镓（Ga）的混合物．）

〖物质组成和变化分析〗

构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是某同学构建的有关二氧化碳的性质和制取的知识网络图，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同反应．请根据该图回答有关问题．

〖基本实验〗

用下列装置制备气体．

根据如图所示实验，回答问题．

为了研究木炭在氧气中燃烧，设计并进行了如下实验．

某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究．实验记录如表所示．

实验 序号	过氧化氢溶液 的体积（mL）	过氧化氢溶液 的浓度	MnO2的质量（g）	相同时间内收集氧气 的体积（mL）
1	50.0	1%	0.1	9
2	50.0	2%	0.1	16
3	50.0	4%	0.1	31

〖实验原理分析〗

实验小组用如图所示装置进行实验．

〖科学探究〗

在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术．先用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na₂O₂）固体包在其中，然后将少量水滴到棉花上，棉花团剧烈燃烧起来．

同学们感到很惊讶，于是展开探究．

【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？

〖实际应用定量分析〗

高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能的新型、高效能水处理剂.198℃以下时能稳定存在，但受热易分解（4K₂FeO₄ 2Fe₂O₃+4K₂O+3O₂↑）、遇水将变质（4K₂FeO₄+10H₂O═（OH）₃+8KOH+3O₂↑）．为检测实验室新买的高铁酸钾固体样品中高铁酸钾的质量分数，某同学取10g样品进行实验，共收集到氧气0.96g．试通过计算求该样品中高铁酸钾的质量分数．（K₂FeO₄的相对分子质量为198）