选项
实验操作
现象
结论
A
向固体碳酸钙中加入稀硫酸
未见大量气泡产生
两者不反应
B
向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
有气泡产生
氢氧化钠已完全变质
C
将铁丝在酒精灯上加热
剧烈燃烧,火星四射
铁能被氧气氧化
D
向某溶液中滴加酚酞溶液
溶液变红
该溶液显碱性
①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;
②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,
分析上面实验得出的结论中,正确的是( )
实验内容
实验现象
分析、结论及解释
(1)测定碱溶液的pH
取两片pH试纸,放在白瓷板上,分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液,将试纸显示的颜色与比较,读出pH.
/
若实验过程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,则所测得的pH
(填“>”、“=”或“<”)实际值.
(2)碱和指示剂作用取两只洁净的试管,分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液,澄清石灰水,再分别加入3滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.
两只试管汇中的酚酞溶液均变为
色
稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈性.
(3)碱和非金属氧化物的反应用排水法收集一瓶呼出的气体,然后加入约2mL澄清石灰水,振荡,观察现象.
澄清石灰水变浑浊
反应的化学方程式
.
实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E,它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸,请根据下列操作鉴别它们:
D:(填化学式);E:(填化学式)
元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图所示),表演了一个化学魔术.
①活性炭 ②稀硫酸 ③pH试纸 ④硝酸钾 ⑤氯化钠
名称
洗洁精
炉具清洁剂
洁厕灵
“84”消毒液
有效成分
表面活性剂
氢氧化钠
盐酸
次氯酸钠
实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.
【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性