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人教版生物八年级上册第六单元第三章保护生物的多样性同步训练

日期: 2025-04-15 同步测试 来源:出卷网

选择题 

三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一种措施?(  )

A、 建立自然保护区
B、 建立种质库
C、 将受到威胁的生物迁地保护
D、 制定生物多样性保护的法律和政策
野生生物资源的间接使用价值是指(  )

A、 具有重要的生态功能
B、 具有巨大的潜在使用价值
C、 具有重要的美学价值
D、 具有重要的科学研究价值
下列保护生物多样性的措施,不恰当的是(  )

A、 建立自然保护区
B、 建立濒危动物繁育中心
C、 禁止食用所有野生动植物
D、 颁布相关法律法规
在新西兰斯蒂芬岛,由于灯塔看守人带来一只猫,竟将该岛上特有的一物种消灭了,该地特有物种灭绝的原因是()

A、 生存环境的改变和破坏
B、 掠夺式的开发利用
C、 环境污染
D、 外来物种的入侵
有关我国动物资源及其保护的表述,不正确的一项是(  )

A、 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如:白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等
B、 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施
C、 为了更好的保护动物的多样性,应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖
D、 动物多样性的保护措施包括:就地保护、易地保护、法制教育和管理
下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是(  )

A、 保护生物多样性,有利于保持生态平衡
B、 基因多样性为育种提供了多种选择
C、 引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性
D、 与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来
建立自然保护区的意义不包括(  )

A、 保存许多物种和各种类型生态系统
B、 为工厂提供林木等生物材料
C、 为开展生物科学研究提供良好基地
D、 是向人们普及生物学知识的重要场所

如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是(  )

A、 禁止开发利用任何生物资源
B、 保护动物的栖息地
C、 控制有害动物的数量
D、 宣传保护动物的重要性
造成野生动物濒危灭绝的主要原因是(  )

A、 动物之间的竞争
B、 天敌过多
C、 外来物种入侵
D、 生存环境的破坏与改变
保护生物多样性最为有效的措施是()

A、 退耕还林,减少农药的使用
B、 围湖造田,种植多种农作物
C、 利用无性繁殖技术,保护濒危动植物
D、 建立自然保护区,保护生物的栖息环境
下列保护生物多样性的措施中不可取的是(  )

A、 建立自然保护区
B、 建立濒危物种的种质库
C、 围湖造田、垦荒种植
D、 加入国际《保护生物多样性公约》
藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。下列做法合理的是(  )

A、 为保护藏羚羊,应消灭藏羚羊的天敌
B、 在经济条件允许的情况下,最好把藏羚羊引到动物园圈养起来保护
C、 应严惩偷猎者
D、 保护藏羚羊的栖息环境,应将藏羚羊活动范围内的牧民强制迁出
以下不属于自然保护区功能的是 ( )


A、 物种保存的“天然基因库”
B、 进行科研的“天然实验室”
C、 宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D、 进行自然保护的唯一手段
目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 (  )

A、 物种退化
B、 食物链中弱肉强食
C、 人类对野生动植物资源的开发和利用
D、 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变
关于生物多样性的保护叙述错误的是 ( )

A、 建立自然保护区是最有效的保护措施
B、 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
C、 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D、 建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.因为自然保护区是(  )

A、 天然基因库
B、 天然实验室
C、 活的自然博物馆
D、 以上三者都对

非选择题

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