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初中数学试卷库
浙教版八年级下册第4章 4.6反证法 同步练习
作者UID:7263239
日期: 2024-12-26
同步测试
单选题
用反证法证明“在同一平面内,若a⊥c,b⊥c,则a∥b”时,应假设( )
A、 a不垂直于c
B、 a,b都不垂直于c
C、 a⊥b
D、 a与b相交
用反证法证明:“若整数系数一元二次方程ax
2
+bx+c=0(a≠0)有有理根,则a,b,c中至少有一个是偶数”,下列假设中正确的是( )
A、 假设a,b,c都是偶数
B、 假设a,b,c都不是偶数
C、 假设a,b,c至多有一个是偶数
D、 假设a,b,c至多有两个是偶数
设a、b、c是互不相等的任意正数,
,
,
, 则x、y、z这三个数( )
A、 都不大于2
B、 至少有一个大于2
C、 都不小于2
D、 至少有一个小于2
用反证法证明“垂直于同一直线的两直线平行”第一步先假设( )
A、 相交
B、 两条直线不垂直
C、 两条直线不同时垂直同一条直线
D、 垂直于同一条直线的两条直线相交
以下可以用来证明命题“任何偶数都是4的倍数”是假命题的反例为( )
A、 3
B、 4
C、 8
D、 6
对于命题“如果a>b>0,那么a
2
>b
2
. ”用反证法证明,应假设( )
A、 a
2
>b
2
B、 a
2
<b
2
C、 a
2
≥b
2
D、 a
2
≤b
2
在证明“在△ABC中至少有两个锐角”时,第一步应假设这个三角形中( )
A、 没有锐角
B、 都是直角
C、 最多有一个锐角
D、 有三个锐角
以下可以用来说明命题“任何奇数都是3的倍数”是假命题的反例是( )
A、 9
B、 7
C、 8
D、 15
用反证法证明某一命题的结论“a<b”时,应假设( )
A、 a>b
B、 a≥b
C、 a=b
D、 a≤b
用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时,首先应该假设这个三角形中( )
A、 有一个内角小于60°
B、 每一个内角都小于60°
C、 有一个内角大于60°
D、 每一个内角都大于60°
用反证法证明“在同一平面内,若a⊥b,a⊥c,则b∥c时,第一步应假设( )
A、 b不平行c
B、 a不垂直c
C、 a不垂直b
D、 b∥c
用反证法证明“a<b”时应假设( )
A、 a>b
B、 a≤b
C、 a=b
D、 a≥b
要证明命题“若a>b,则a
2
>b
2
”是假命题,下列a,b的值不能作为反例的是( )
A、 a=1,b=﹣2
B、 a=0,b=﹣1
C、 a=﹣1,b=﹣2
D、 a=2,b=﹣1
对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例,正确的反例是( )
A、 ∠α=60°,∠α的补角∠β=120°,∠β>∠α
B、 ∠α=90°,∠α的补角∠β=90°,∠β=∠α
C、 ∠α=100°,∠α的补角∠β=80°,∠β<∠α
D、 两个角互为邻补角
用反证法证明“若a>b>0,则a
2
>b
2
”,应假设( )
A、 a
2
<b
2
B、 a
2
=b
2
C、 a
2
≤b
2
D、 a
2
≥b
2
填空题
用反证法证明命题:“三角形的三个内角中,至少有一个内角大于或等于60°.先假设所求证的结论不成立,即
.
命题:“三角形中至多有两个角大于60度”,用反证法第一步需要假设
在证明命题“一个三角形中至少有一个内角不大于60°”成立时,我们利用反证法,先假设
则可推出三个内角之和大于180°,这与三角形内角和定理相矛盾.
已知△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°,用反证法证明:第一步是:假设
.
要证明一个三角形中不可能有两个钝角,采用的方法是
,应先假设
.
解答题
请用反证法证明:如果两个整数的积是偶数,那么这两个整数中至少有一个是偶数.
用反证法证明:在△ABC中,如果M、N分别是边AB、AC上的点,那么BN、CM不能互相平分.
(用反证法证明)已知直线a∥c,b∥c,求证:a∥b.
用反证法证明“一个三角形中不可能有两个角是钝角”
已知:△ABC
求证:∠A、∠B、∠C中不能有两个角是钝角
证明:假设.
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