浙教版小学数学六年级上学期第8课时 百分数化成小数或分数（练习）

37%的计数单位是，它有个这样的单位。

六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数来表示。

把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大倍。

货车的速度相当于客车速度的80%，可以知道速度比快。

一批零件400个，经检验全部合格，合格零件个数占这批零件总数的%。

把百分数化成小数，只要把百分号，同时小数点。

把7吨化肥平均分成100份，每份是7％吨。

12后面添上一个“％”得到的数，就是原数缩小100倍。

把百分数化成小数只要去掉百分号。

把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位。

小数比百分数大。 

把下面百分数化成小数或整数

0.4%＝

15%＝

100%＝

2000%＝

把下面百分数化成分数

75%＝

24%＝

65%＝

在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”

0.6767%    31.3313%     260%2.6    100%

1%0.1      0.2525%      50%      0.30.3%

今年共植树1050棵，其中的30%是白杨树，50%是槐树。哪种树植得多？多多少棵？

一根电线长400米，已经用去了150米。再用去多少米就一共用去这根的电线的80%？