下图是张老师在九（3）班上历史课时的板书，依据所学知识判断，这节课张老师带领同学们所学习的内容是（ ）
读下图：20世纪50年代，一位农民创作了一首“大麦穗、大玉米，运到北京去见毛主席”的民歌。你认为这首民歌的创作时代是（ ）
①资产阶级不满 ②专制国王被斩
③丈人被婿所赶 ④查理二世重返
①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址
①宁汉合流 ②近代第一批开放的通商口岸
③火烧圆明园 ④渡江战役的胜利
①通过《人权宣言》 ②攻占巴士底狱 ③建立共和国 ④罗伯斯庇尔掌权
材料一：7世纪前期，唐太宗派大臣护送文成公主入藏与吐蕃首领松赞干布成亲。……8世纪初，唐中宗派金城公主入藏与吐蕃首领尺带珠丹成亲。……
材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。当时，不仅国内各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。还有许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人也迁入中国，并与当地民族融合形成了一个新的民族。
——以上两则材料均由岳麓版《七年级历史》下册改编
请回答：
人民英雄纪念碑及其碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
材料 ： 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——人教版《历史》七年级上册
