人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.1 2、5的倍数的特征 同步练习

下列哪个数字是2的倍数（   )

一个数字是5的倍数，那么这个数字（    ）是2的倍数

从0、1、2、5、8中选择三个数字，组成一个最大的三位数，使它既是2的倍数又是5的是倍数，这个数是（　　）

下面的数中不是2的倍数的数是（　　）　

在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（ ）。

下面数中，（   ）既是2 的倍数，又是5的倍数。

一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（     ）

自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（    ）。

既是2的倍数又是5的倍数的数，它的个位一定是 。

是5的倍数的两位数中，最大的是

要使“29□”是2的倍数，□里可以．

一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8，这个两位数是或．

既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数，最小三位数是．

个位上是的数，都是5的倍数．

个位上是的数都是2的倍数。

能被5整除的最大两位数是。

是2的倍数叫，不是2的倍数叫。

超市运来425千克面粉，如果每2千克装一袋，能正好装完吗？如果每5千克装一袋，能正好装完吗？

用数字2、5、8组成两位数，可以组成多少个偶数，请你列出来

小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?