山东省临沂市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试题

汤姆生发现阴极射线说明（）

世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）

科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论。下列叙述是事实或推论的是(　　)

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

如下图所示，木块置于小车上，在水平拉力 作用下，小车和木块一起以速度 沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）。

以下三组力属于平衡力的是（）

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

如图所示是我们常看到的一些插图，下列说法错误的是（）

水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（）

以下说法中错误的是（）

浮力产生的原因是由于(    )

下列实例中，力对物体没有做功的是（   ）

把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在水中，它们受到的浮力（   ）

已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明（   ）

浸没于水中的钢球，在继续下沉的过程中，它受到的（   ）

如图，A，B，C三个物体的质量关系是m_A＞m_B＞m_C ， 它们在同样大的力F作用下，并沿力的方向移动相同的距离S，则力F对三个物体所做的功（   ）

两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（）

如图所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景.此过程中应用的关键知识是（）

如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景.已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动.不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）

如图所示是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（    ）

按如图所示，是小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆（  ）

下列简单工具.(1)钓鱼竿；(2)剪铁皮剪刀；(3)橇棒；(4)动滑轮；(5)铡刀；(6)缝纫机踏脚板；(7)开酒瓶的起子，在使用过程中，属费力杠杆的是（）

一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处慢慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中.如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.(g取10N/kg下列说法不正确的是（）

跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，能在空中继续前进，来提高成绩，这是利用了 ；要让行驶中的自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过的方法增大摩擦的 。

从分子动理论来看：清清的河水、晶莹的冰晶、缥缈的水气，它们都是由组成的，它们有不同的状态，是因为三态中分子间的和分子的运动状态不同。

生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。根据知识，可用图（a）的装置进行排空气法来收集气体；在图（b）中，书包带做得比较宽大，是为了能减小。在图（c）中，“乳牛自动喂水器”利用的是原理，使得两容器中的水面相平。

潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的（如图所示）。当一艘潜水艇处于甲、乙、丙三个位置时，自身受到的浮力分别为F_甲、F_乙和F_丙 ， 则其中数值最小的是（选填“F_甲”、“F_乙”或“F_丙”）；潜水艇在丙位置时受到的水的压力在乙位置时受到的水的压力，因为物体在液体中所受的压强与有关。

用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.1N，则石块在水中受到的浮力为N；石块的体积为cm³.(ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg)

2017年4月3日，如罗斯圣彼得堡地铁接连发生两起爆炸，炸弹产生的冲击力导致地铁严重变形如图所示，这种现象说明力的作用效果是，人们在通过楼梯逃离到地面的过程中，重力是否做功？．（选填“做功”或“不做功”）

小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力呢?”.依据实验可知物块所受的浮力大小为N，物块的体积是m³(g取10N/kg).如果物块继续下沉，则弹簧测力计示数(选填“增大”、“减小”或“不变”).

小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械效率为80%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是N，动滑轮的重力是N．

某人分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体行走，甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的力乙图中手施加的力(填“大于”“等于”或“小于”)

如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验，铜块与铝块体积相同。（ρ_水＝1.0x10³kg/m³）

小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示.她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角 的大小多次测量，得到下表所示的数据.

在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置。

悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×10⁶kg（g＝10N/kg）海水的密度取1×10³kg/m^3.求.

如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的．已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg．小燕同学用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）求：