粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习

“电流与电压的关系”实验中，得到I﹣U图象如图所示，则正确的是（  ）

下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（  ）

如图所示的电路图，在探究电阻上的电流跟电压的关系时，如何改变定值电阻R两端的电压，从而得到多组电压、电流值( )

如图所示，在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由10Ω更换为15Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的正确步骤是（   ）

有两个阻值不同的电阻R₁、R₂ ， 它们的电流随电压变化的I﹣U图线如图所示．如果R₁、R₂串联后的总电阻为R_串 ， 并联后的总电阻为R_并 ， 则关于R_串、R_并的I﹣U图线所在的区域，下列说法中正确的是（  ）

用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”，下列注意事项错误的是( )

下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（   ）

张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是(    )

如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表和电压表示数分别为I₁、U₁；当再闭合S₂ ， 且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I₂、U₂ ， 则下列叙述一定正确的是（    ）

分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是(       )

在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度（   ）

如图所示电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是3：2，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（  ）

在如图所示的电路中，已知灯L₁的电阻比灯L₂的电阻大，开关闭合后，下列关于电路的说法正确的是（   ）

如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R₀为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻R_x阻值的电路是（   ）

如图所示，保持电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，下列说法正确的是（    ）

如图所示的电路中，电源电压保持不变．只闭合开关S，电流表的示数为0.1A；再闭合开关S₁ ， 电流表的示数为0.5A．那么闭合S、S₁后，在相同的时间内，电流通过电阻R₁、R₂所做电功之比．

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U_甲︰U_乙=5︰3，则R₁︰R₂=；当开关S断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I_甲︰I_乙= ．