北师大版数学五年级上册第五单元第一小节分数的再认识（一）同步练习

可以表示把平均分成份，取其中的份。

把一个整体平均分成100份，其中的23份是。

一个分数的分子是最小质数，分母是10以内最大的奇数，这个分数是。

把一个整体平均分成8分，取其中的5份，用来表示。

这些花的 是朵。

这些苹果的 是个。

用分数表示：

             

                                   

“一箱橘子吃去了 ”。这是把看做整体，把它平均分成了份，吃去的桔子有这样的份，由此可以推出剩下这箱桔子的。

五一班有男生28人，女生23人，女生人数是男生人数的，男生人数是全班人数的。

五（2）班，男生占全班人数的 ，则女生占全班人数的。

把一张饼平均分成6份，取其中的5份，用 来表示。

把10个苹果平均分成5份，这些苹果的 是1个。

把3个饼平均分成7份，每份是这些饼的 。

一堆煤，已经烧了 ，是把这堆煤看做一个整体。

把一筐梨分成3份，每份占这筐梨的 。

分子是最小的合数，分母是最大的一位数，这个分数是（    ）。

小明8天看完一本书，1天看这本书的（    ）。

修一条15千米的路，已经修了7千米，未修的是全长的（    ）。

把5吨沙子平均分成7份，每份是这些沙子的（ ）。

下面这些草莓的 是（）个。

 

某班有男生60人，女生50人，男生比女生多几分之几？

小佳计划7天看完《米老鼠学数学》这本书，平均每天看全书的几分之几？5天看全书的几分之几？

三〔1）班和三（2）班给学校里所有小树浇水，三（1）班浇了 ，三（2）班浇了几分之几？

爸爸买了一个大西瓜，妈妈吃了 ，豆豆吃了 ，还剩几分之几？

有一本故事书共45页，小红5天看完了，平均每天看多少页？每天看这本书的几分之几？