人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第18课《社会主义的发展与挫折》同步练习

1991年8月19日，一群强硬的保守派“软禁”了苏共总书记戈尔巴乔夫，试图夺取对苏联的控制权，结果失败。此后，控制了苏联局势的是（  ）

苏联为了加强社会主义力量，同时为了与美国对抗。采取了下列哪些具体措施（  ）

①建立经互会  ②取消东欧各国共产党的自主权

③中苏缔结友好同盟互助条约   ④接受马歇尔计划

2003年俄罗斯科学院某院士说：“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。”这说明他把苏联解体的原因归结为（  ）

执政于20世纪60—80年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是（  ）

“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里面的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止”。一位苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫。他摆弄的这个国家的最终结局是（  ）

请你分析下表中的信息，与其最符合的一个主题应该是（  ）

“这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。……使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。”材料中的“这些事情”指的是（  ）

“一个超级大国垮了，另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年代初国际形势的真实写照，这个“垮了”的“超级大国”是（  ）

在苏联历史上担任苏共中央总书记的最后一位领导人是（  ）

1953年3月5日，斯大林逝世。他留下了一个拥有核武器的强国，也留下了制约苏联进一步发展的桎梏。材料中“桎梏”指（  ）

苏联发生剧变和解体的直接原因是（  ）

随着红旗从克里姆林宫上空降落，苏联退出了历史舞台。历史上的苏联从建立到解体一共维持了多少年（  ）

对东欧剧变、苏联解体的认识及东欧剧变和苏联解体对中国社会主义建设有哪些启示？

阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：

材料三：