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河北省邢台市沙河市2017-2018学年七年级上学期生物期末考试试题
作者UID:7693066
日期: 2024-11-21
期末考试
单选题
下列属于生物的是( )
A、 生物课本
B、 电脑病毒
C、 煮熟的鱼
D、 蘑菇
为调查一山区的生物种类,在设计调查路线时,应( )
A、 选择好走的路线
B、 选择风景好的路线
C、 选择危险性小的路线
D、 选择生物种类多、环境有较多变化的路线
“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )
A、 合作
B、 竞争
C、 共生
D、 捕食
植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A、 生物生存依赖环境
B、 生物能够影响环境
C、 生物能够适应环境
D、 环境影响生物生存
夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24 ℃以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是( )
A、 阳光
B、 水
C、 温度
D、 空气
下列不能称为一个生态系统的是( )
A、 一群绵羊
B、 一片树林
C、 一块农田
D、 一个湖泊
下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )
A、 池塘生态系统
B、 农田生态系统
C、 热带雨林
D、 草原生态系统
用显微镜观察植物细胞装片的同一部位,若想在视野中看到的细胞数目最多,应该选择的组合是( )
A、 目镜10×;物镜10×
B、 目镜10×;物镜20×
C、 目镜10×;物镜40×
D、 目镜10×;物镜4×
制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,滴加的染液是( )
A、 清水
B、 生理盐水
C、 稀碘液
D、 自来水
在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是 ( )
A、 线粒体;叶绿体和线粒体
B、 叶绿体;叶绿体和线粒体
C、 叶绿体和线粒体;线粒体
D、 叶绿体和线粒体;叶绿体
细胞的体积不断增大,这一过程是( )
A、 细胞的分裂
B、 细胞的分裂或细胞的生长
C、 细胞的分裂和细胞生长
D、 细胞的生长
以植物体结构层次上看。枇杷果实属于( )
A、 细胞
B、 组织
C、 器官
D、 植物体
草履虫的呼吸结构是( )
A、 细胞膜
B、 纤毛
C、 口沟
D、 伸缩泡
形成地层中煤矿的是( )
A、 远古时期的苔藓
B、 远古时期的蕨类
C、 远古时期的藻类
D、 远古时期的被子植物
我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的( )
A、 胚根
B、 胚芽
C、 子叶
D、 胚乳
玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是 ( )
A、 子叶 胚芽
B、 子叶 胚根
C、 胚乳 胚根
D、 胚乳 胚芽
下面哪一个是根尖吸水的主要部位( )
A、 根冠
B、 分生区
C、 伸长区
D、 成熟区
对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是( )
A、 雄蕊和雌蕊
B、 花瓣
C、 花托
D、 萼片
准备移栽的茄子苗、黄瓜苗等,根部总是要带一个土坨,这是为了( )
A、 为幼苗提供足够的水分和有机物
B、 让幼苗有一个熟悉的环境
C、 防止损伤根毛和幼嫩的根
D、 固定幼苗,防止被风吹倒
绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是( )
A、 叶肉细胞
B、 上表皮
C、 气孔
D、 下表皮
叶片中不能进行光合作用的细胞是( )
A、 保卫细胞
B、 表皮细胞
C、 栅栏组织细胞
D、 海绵组织细胞
光合作用需要的原料是( )
A、 叶吸收的二氧化碳和氧气
B、 二氧化碳和水
C、 有机物和二氧化碳
D、 根吸收的无机物和水
下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是( )
A、 银杏
B、 珙桐
C、 海带
D、 蕨
在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是( )
A、 清洁鱼缸里的水
B、 提供新鲜的食料
C、 增加水中氧的含量
D、 起杀菌作用
下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是( )
A、 移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B、 播种玉米时,应做到合理密植
C、 早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D、 移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
呼吸作用的实质是( )
A、 合成有机物,贮藏能量
B、 合成有机物,释放能量
C、 分解有机物,贮藏能量
D、 分解有机物,释放能量
植物呼吸作用的进行是在( )
A、 白天
B、 晚上
C、 中午
D、 全天
我国把哪一天定为植树节( )
A、 3月22日
B、 4月21日
C、 3月12日
D、 4月12日
西瓜在结实时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于( )
A、 蒸腾作用
B、 光合作用
C、 呼吸作用
D、 构成细胞
连线题
请将花中各部分结构与其将来发育成的结构相连
子房
A、果皮
胚珠
B、种子
珠被
C、果实
受精卵
D、胚
子房壁
E、种皮
综合题
如图是番茄的植物体,请据图完成下列各题
如图为大豆种子的部分结构示意图,请据图完成下列各题
如图,在“绿叶在光下制造淀粉”实验中小红同学发现了一些问题,请帮她解决。
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