单选题
生物课后，有几位同学争论不休，争论的题目是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，请你来判断，哪位同学的观点正确？（ ）
- A、 是生物，因为制造课桌的材料是树木
- B、 是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成
- C、 是非生物，因为课桌不会运动
- D、 是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应
新年伊始，我国二胎政策正式实施，某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝”的看法，走访了多所学校．该过程中记者主要采用的方法是（ ）
- A、 观察法
- B、 实验法
- C、 资料分析法
- D、 调查法
凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理．下列诗句能反映生物因素对生物影响的是（ ）
- A、 种豆南山下，草盛豆苗稀
- B、 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
- C、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
- D、 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）
- A、 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
- B、 草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
- C、 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
- D、 该图中，鹰的生命活动所需物质最终来源于草
“种豆得豆，种瓜得瓜”这一遗传现象是由（ ）决定的．
- A、 细胞膜
- B、 液泡
- C、 细胞核
- D、 线粒体
以下流程图中不正确的是（ ）
- A、 使用显微镜“对光”三转：转换器→遮光器→反光镜
- B、 细胞分裂过程：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成
- C、 制作临时装片的方法步骤：擦→滴→撕（刮）→展（涂）→盖→染→吸
- D、 种子的萌发过程：吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育
探究根的生长时，如图对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是（ ）
- A、 ①
- B、 ②
- C、 ③
- D、 ④
下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞具有的，而人体细胞中没有的是（ ）
- A、 细胞壁和线粒体
- B、 叶绿体和液泡
- C、 细胞壁、叶绿体和液泡
- D、 细胞壁和液泡
一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的（ ）有关．
- A、 表膜
- B、 收集管
- C、 伸缩泡
- D、 食物泡
10．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）
- A、 细胞膜﹣控制物质进出细胞
- B、 细胞核﹣保护和支持细胞
- C、 线粒体﹣分解有机物，释放能量
- D、 叶绿体﹣使光能转变成化学能
关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（ ）
- A、 藻类植物没有根、茎、叶的分化
- B、 苔藓、蕨类植物喜欢阴暗潮湿的陆地环境
- C、 苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物
- D、 苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ） 
- A、 ①②③④组成的胚由胚珠发育而来
- B、 D花中最重要的结构是花瓣
- C、 种子萌发时首先突破种皮的是②胚芽
- D、 E果实由种子和果皮组成
裸子植物和被子植物种子的主要区别是（ ）
- A、 有无果皮包被
- B、 胚的大小
- C、 胚乳来源不同
- D、 胚乳有无
如图，花中最重要的结构是（ ）
- A、 ②③
- B、 ①⑤
- C、 ④⑤
- D、 ①⑥
水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )
- A、 根毛、导管、气孔
- B、 气孔、根毛、导管
- C、 根毛、气孔、导管
- D、 表皮、叶脉、气孔
制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水的作用是（ ）
- A、 保持细胞形态
- B、 为细胞提供营养
- C、 方便细胞染色
- D、 避免细胞死亡
正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）
- A、 光合作用
- B、 蒸腾作用
- C、 呼吸作用
- D、 吸收作用
踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（ ）
- A、 凉水
- B、 热水
- C、 酒精
- D、 洗衣液
俗话说“树要脸，人要皮”，其中的道理是（ ）
- A、 树皮中有筛管，能运输水分
- B、 树皮中有导管，能运输水分
- C、 树皮中有筛管，能运输有机物
- D、 树皮中有导管，能运输有机物
下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ）
- A、 桃树
- B、 小麦
- C、 猫
- D、 苹果树
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（ ）
- A、 生活环境的不同
- B、 体内有无脊柱
- C、 运动方式的不同
- D、 呼吸方式的不同
某生物体细胞中含有几条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
- A、 n→n→n
- B、 n→2n→2n
- C、 n→2n→n
- D、 2n→2n→n
近年来，我市加大资金投入，狠抓绿化建设，以“绿色发展”引领“生态临沂”建设。采取这些措施的重要目的是（ ）
- A、 开发旅游
- B、 发展畜牧业
- C、 增加木材（或草）产量
- D、 改善生态环境
