备战2019年中考数学专题一：1.3分式

作者UID:9117230

日期: 2024-11-25

一轮复习

选择题

计算 $\text{[math]}$ 的结果是（）

D、 $\text{[math]}$

老师设计了接力游戏，用合作的方式完成分式化简，规则是：每人只能看到前一人给的式子，并进行一步计算，再将结果传递给下一人，最后完成化简．过程如图所示：

接力中，自己负责的一步出现错误的是（）

化简 $\text{[math]}$ 是（）

下列变形正确的是（）.

下列关于分式的判断，正确的是（）

A、当x=2时， $\text{[math]}$ 的值为零

B、当x≠3时，

C、无论x为何值，

不可能得整数值

D、无论x为何值，

的值总为正数

下列各式中，字母a不能取4的是（）

计算 $\text{[math]}$ 的结果为（）

已知两个分式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中x≠±2，则A与B的关系是（）

B、互为倒数

C、互为相反数

若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则x的值是（）

不改变分式的值，使分式 $\text{[math]}$ 的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（）

填空题

计算题

解答题

先化简，再求值：[1＋ $\text{[math]}$ ]÷ $\text{[math]}$ ，其中x＝6．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中x是不等式组的一个整数解．

已知 $\text{[math]}$

已知 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ .

已知分式M= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ．

我们知道：分式和分数有着很多的相似点．如类比分数的基本性质，我们得到了分式的基本性质；类比分数的运算法则，我们得到了分式的运算法则，等等．小学里，把分子比分母小的分数叫做真分数．类似地，我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式；反之，称为假分式．对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式，

如： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =1+ $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =2+（﹣ $\text{[math]}$ ）．

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