2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 第三单元长方体和正方体（一）

如图，这个正方体的棱长为cm；它的棱长和为cm；这个正方体每个面的面积是 。

长方体的每一个面都是形，也可能有两个相对的面是形。

在长方体中，至少有条棱是相等的。

如图，和 平行的棱有条，和 相交并垂直的棱有条.

正方体和长方体的面、棱和顶点的数量都一样，因此正方体可以看做是、、都相等的长方体。

如图是由棱长1cm的小正方体摆成的，它的棱长是，棱长和是。

长方体中最多有四个面的面积相等。

如果长方体的长和宽相等，那么它一定是正方体。

正方体有6个面，每个面有4条棱，所以一个正方体有24条棱。

正方体的6个面都是正方形，长方形的6个面都是长方形。

下列说法错误的是（  ）

如果一个长方体的棱长总和是84cm，那么它的长、宽、高可能是（  ）

长方体和正方体的关系可以用（  ）图表示

至少用（  ）个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

金龙公司要制作一批长方体的广告灯箱（如图）

有一根铁丝长100cm，围成一个正方体后剩余16cm，这个正方体的棱长是多少厘米？

如下图，李叔叔用两个正方体木块拼成了一个长方体，棱长总和减少了24dm，这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？

将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（ ）

下面四个图形中，经过折叠能围成如图只有三个面上印有图案的正方体纸盒的是（ ）

将右面这个展开图围成正方体后，1相对的面是，2相对的面是，3相对的面是。

如下图，在图（2）是图（1）的展开图，请在图（2）中标出B、C面的位置。

一个长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，它上面的面积是 ，右面的面积是 ，前面的面积是 ，这个长方体的表面积是 。

如图是一个零件，这个零件的用料面积是

把一个长方体切成两个相同的小长方体，每个小长方体的表面是原来长方体表面积的一半。

长方体的长、宽、高分别扩大原来的3倍，它的表面积扩大到原来的9倍。

一个长方体的底面是边长为4cm的正方形，高是6cm，这个长方体的表面积是4×4×4＋6×4×2＝112（cm²）

安居小区门前的水池长9m，长是宽的1.5倍，深1.2m。

李叔叔要做10节长120cm，宽和高都是40cm的长方体通分管，至少需要多少平方米铁皮。

正方体的棱长和是72cm，它的表面积是

正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的倍。

一个正方体的表面积是96 ，这个正方体的棱长是cm。

先判断给出的物体是正方体还是长方体，再计算表面积。

名称	长	宽	高	表面积
	17cm	11cm	10cm
	16dm	16dm	16dm
	9m	15m	8m

如图是用8个同样大小的小正方体拼成的，如果任意拿走一个小正方体，它的表面积与原来相比（   ）

在一个大正方形上挖去一个棱长是1cm的小正方体，大正方体的表面积发生怎样的变化？

用三个棱长相等的正方体拼成一个长方体，表面减少了100 。求每个正方体的表面积？