2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 9.1 认识浮力 同步练习

下列物体中，不受浮力的是（   ）

在一个盛有水的容器中，乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（    ）

如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是（   ）

如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（   ）

关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（   ）

浸在水中的物体受到水的浮力的根本原因是（　　）

一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的水的压力为（   ）

如图所示的圆柱体浸没在液体中，它的侧面所受的各个方向上的压力相互，其下表面受到液体向上的压力F₁（选填“大于”、“等于”或“小于”）其上表面受到液体向下的压力F₂ ， 这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因，所以浮力的大小可表示为F_浮＝。

如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了。

一块橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物体是， 浮力的方向总是．

水对物体向上和向下的就是水对物体的浮力，浮力的方向总是，物体在水中受到的浮力施力物体是。

浸在液体中的物体受到浮力的方向是的，与力的方向相反．

以下情景中没有受到浮力的物体是（   ）

如图所示，甲、丙是容器自带凸起的一部分，乙是能够自由移动的物体，现往容器里注入一些水，则下列说法正确的是（   ）

如图所示情景中没有受到浮力的物体是（   ）

如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶，去掉底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明（   ）

一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）

某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为（   ）

将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（　　）

如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F_向左和F_向右的大小关系是F_向左F_向右（填“大于”“等于”或“小于”），当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F_向上和F_向下的大小关系是F_向上F_向下（填“大于”、“等于”或“小于”），通过以上探究，你认为浮力产生的原因是。

一均匀的正方体浸没在液体中，如图所示，已知它的棱长为a，上表面所处的深度为h，则正方形下表面所受到液体的压力表达式为，正方体所受浮力表达式为（液体密度ρ和g为已知量）

弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N，则金属块排开水的重力为 N．若金属块上表面所受水的压力为19.6N，则金属块下表面所受水的压力为 N．

如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的 ，施力物体是 ，方向为 ．

将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如图所示，乒乓球保持静止状态则乒乓球（   ）

王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（　　）

二战时期，德国纳粹一潜水艇在下潜过程中，撞到海底被搁浅（潜水艇的大半身已被淤泥浸没）而不能浮起来，这是因为（   ）

钱塘江是浙江省最大的河流，两岸蕴藏着极其丰富的旅游资源，是全省最重要的旅游线，给人们的生活带来了丰富多彩的娱乐活动。下列在钱塘江中的物体，没有受到浮力的作用的是（   ）

如图所示，边长为a的立方体物块浸没在液体中，处于悬浮状态。物块上、下表面所处的深度分别记为h₁、h₂ ， 液体对上、下表面的压力分别为F₁、F₂ ， 液体密度为ρ₁、物块密度为ρ₂ ． 下面各式中能表示物块所受浮力的有（   ）

如图所示，甲实验为上下均开口的矿水瓶，先将乒乓球放置到里面，然后注水，乒乓球并不上浮，然后用手掌堵住下方开口，乒乓球才上浮；乙实验为正常矿水瓶子，无水时，将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球掉落，注满水后，再将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球不掉落；丙实验为两端开口直径略大于乒乓球的玻璃管，倾斜放置，一端靠近乒乓球处，另一端用吹风机水平吹，乒乓球从玻璃管上端飞出。下列说法正确的是（   ）

关于浸没在液体中的物体受到浮力的原因，如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力，这是因为在同种液体中液体的压强与有关。

如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是，此现象说明力的作用是，人在水中（不受/受）浮力。

在图中，浸没在液体中的物体，两个相对的侧面所受液体的相互平衡，对物体水平方向的受力没有影响。其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。如果F₁＝8N，物体受到的浮力是4牛，则F₂＝N。

浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力 ，这个 就是液体对物体的浮力，产生浮力的根本原因是 ．

浸没在液体中的物体，受到向上和向下的就是浮力。

如图所示，把一个底面积为S，高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、下表面分别距液面为h₁和h₂ ， 因为液体内部存在压强，所以长方体各表面都受到液体的压力。

理论上分析：浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力。如图所示，一个底面积为S，高为h的长方形浸没在密度为ρ的液体中。

张老师在研究浮力产生原因时，做了如下实验，下图是由容器A和B构成的连通器，B容器底的中间部分有一个面积为80cm²方形孔，将密度为0.6g/cm³、边长为10cm的正方体木块放在B容器中，且把容器底的正方形孔密合覆盖，然后向B容器缓慢注入15cm深的水，发现木块没有上浮，静止在B容器底部。

如图所示是认识浮力的探究实验。

1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资源的分布，正在向深处下潜．舱内的考察人员被海底的景色陶醉了，致使下潜速度过大，潜艇猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了．船员把潜水艇中的水全部排除，企图上浮．奇怪的是，潜艇丝毫不动，像是被海底吸住了一样．这是为什么呢？难道浮力真的消失了吗？怎么办呢？并替他们想出摆脱困境的办法？