岳麓版2018-2019学年九年级下册历史第十一单元第39课《苏联改革和苏东剧变》同步练习

1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。该会议（    ）

第二次世界大战后初期，以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”，东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。拉开“冷战”序幕的是（    ）

1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”，干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着（    ）

莫斯科沿莫斯科河而建，迄今已有800余年的历史，是世界著名的古城，是享有“世界第八奇景”美誉的克里姆林宫所在地。下列关于该城市的表述，不正确的是（    ）

20世纪80年代，苏联为缓和美苏争霸希望改中苏关系，当时有人画了一幅名为《毕竟，我们有许多共同之处》的漫画（下图），其“共同之处”主要是（    ）

1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3，面对这种经济状况，各国纷纷采取应对措施，下列内容与这种状况无关的是（    ）

“在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是（    ）

“1990年1月1日，成千上万名柏林人在新开放的柏林墙边载歌载舞，庆祝柏林城结束铁幕的分隔……仅仅10个月之后，科尔成为全德领导人。”材料反映的是（    ）

“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”“冷战消失了”的标志性事件是（    ）

亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是（    ）

社会主义革命和事业是20世纪影响最为广泛的事件。阅读下列材料。

材料一  十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东

材料二  2014年3月4日，李克强总理看望出席全国政协十二届二次会议的委员时，用自己在安徽凤阳“插队”（城市知识青年下乡劳动）的经历解释“改革红利”（收益）。  ——《中华网》

材料三  戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。——北师大版初中历史教材（九下）

材料四  不坚持社会主义，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。——邓小平

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 ： 苏联解体后，美国为了维护其世界唯一超级大国的地位……企图建立以美国为主导的“单极世界”。但是……一些国家和地区集团综合实力的增强，成为促进世界多极化的力量，推动着世尽多极化的发展进程。——《世界历史》九年级下册(中国地图出版社)

材料二 ： 苏联解体后的部分世界重要力量

西欧	主张世界新秩序和美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程。
日本	成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力。
俄罗斯	拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸。
中国	自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高。

——摘编自《历史学习新视野新知识》

阅读下列材料：

材料一　列宁指出：“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要、最根本的需要就是增加产品数量，大大提高社会生产力……劳动生产率，归根到底是使新社会制度取得胜利的最主要的东西。”

——《列宁全集》

材料二　东欧的事件对我们来说并不感到意外，它迟早要出现的。东欧的问题首先出在内部。

——《邓小平文选》第三卷

材料三　这些事情来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显现优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。

——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言

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