北师大版数学四年级上册第五单元第二节确定位置同步练习

我们能用（    ）表示一些物体的确切位置。

横行叫行，竖行叫（    ）

（5，6）表示（    ）

小明在第三行第四列，它的位置可表示为（     ）

下列哪些活动可以用数对确定位置（   ）

向左移动，列坐标会增加

向下移动，行坐标会减少

确定行数，我们一般从前往后数

一个数对能表示多个地方

一个地方只能用一个数对表示

请表示跷跷板的坐标。

请表示金鱼馆的坐标。

请表示C点的坐标。

数对（4，7）表示。

用数对表示7行11列。

在行和列中，数对先表示，再表示行。

请用坐标表示文明之光。

请用坐标表示M点。

请用坐标C点。

请用坐标表示B点。

判断哪两个建筑物的距离最近

小明的坐标是（3，3），请问小明的编码是几号

请用数对表示猴山和熊馆的坐标

B坐标是（2，2），C坐标是（3，3），请问ABC三点能否构成三角形

请你画出一个平行四边形，并用数对描述出各点的坐标